| 國立中興大學教學大綱 |
| 課程名稱 | (中) 國際行銷管理(6454) | ||||||||
| (Eng.) International Marketing Management | |||||||||
| 開課單位 | 行銷系 | ||||||||
| 課程類別 | 選修 | 學分 | 3 | 授課教師 | 吳志文 | ||||
| 選課單位 | 行銷系 / 碩士班 | 授課使用語言 | 中文 | 開課學期 | 1151 | ||||
| 課程簡述 | 本課程教學目標培養學生解決國際行銷問題的能力，減少學用落差，希望能有助於學生畢業後提升就業能力與創業能力，本計畫與進駐在地產業公司合作，將產品推廣至國際市場，進一步規劃推至國際市場以前，仍需規劃完整的國際行銷策略，讓品牌形象營造能拓展國際市場，使在地產業商品能逐漸達成國際行銷目標，拓展國際市場，帶動在地社區產業發展，提升合作在地產業國際競爭力、曝光度與銷售量。增加學生的國際行銷能力，強化學生國際行銷專業能力與實戰經驗，亦透過產學合作蓄積公司未來國際行銷管理人力，解決國際行銷管理人才匱乏問題。課程目標為學習國際行銷推廣活動，讓品牌形象營造能拓展國際市場，使在地產業商品能逐漸達成國際行銷目標，學生能運用數位行銷、數位廣告資訊科技及大數據分析，進行在地產業商品國際行銷管理，打開國際市場，也帶動在地社區產業發展，傳遞在地情感與故事價值到國際，亦透過產學合作蓄積公司未來人力並優化企業網站內容，解決國際行銷人才匱乏問題。本課程也培養學生如何撰寫與執行國際行銷管理企劃案，實地分析一些企業所面臨的國際行銷決策，本課程擬以國際行銷核心知識引導學生國際行銷相關事務，並搭配實際公司場域進行實作與專題設計課程執行，導引學生進入在地社區公司並解決真實問題。使學生透過產品市場個案的方式，應用相關的理論，希望培養學生開發與執行國際行銷企畫書。此外，企業實務教學可以讓學生在分析國際行銷問題時不只擁有市場分析能力，同時也可以應用策略行銷的觀點，強化國際行銷企畫的執行面。本課程應用實作於國際市場實務，並且大量使用台灣與國際企業行銷相關案例來說明的基本架構，以個案公司內容作討論，使實務與理論結合達到產學共創的目的。 計畫主持人過去在農業、製造業、服務業與高科技產業行銷有顯著的研究與教學貢獻，由於行銷有產業的特性，本計畫擬應用現有課程與計畫主持人研究成果，調整課程模組教學內容以其核心知識，引導學生實踐參與 USR 計畫的商品設計與行銷企劃，並搭配 USR 計畫場域進行實習、實作、專題設計課程執行。本計畫選定台中市烏日區與霧峰區為實踐場域，以在地商品進行實習、實作、專題設計課程執行，藉由行銷與品牌專業知識及技術導入，共同於執行商品行銷計畫。完成實踐共創課程後，師生參與社會創新推廣教學成果，落實學校社會責任，發揮教研能量，協助在地產業發展及升級，促進區域資源整合，協助城鄉發展，活絡在地交流，促進人才培育、就業與創業，強化大學與區域城鄉發展之在地連結合作，帶領學生以跨科系與跨領域串聯的力量，結合地方政府及產業資源，共同促進在地產業聚落、社區文化創新發展，激發在地就業或在地創 業的意念，活絡地方成長動能，促成社會創新與地方創生。 |
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| 先修課程名稱 | |||||||||
| 課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 培養學生批判思考能力，全球視野及自主解決問題能力。因應擬解決之問題，本課程以「在地社區企業國際行銷計畫」為主題，預計發展的產學共創實踐共創目標為: (一)教學創新:透過國際行銷管理課程，提出創新性的問題解決方式，發揮多元領域應用價值及行銷在地社區商品至國際。 (二)產學鏈結:藉由國際行銷與大數據分析觀念應用所學國際行銷在地社區產品，為地方產業發展注入新能量。 (三)人才培育:透過學生實踐參與國際行銷相關事務，行銷在地社區商品至國際，提升在地認同、關懷地方，增加在地就業與在地創業的機會，為在地社區產業開創永續道路，成為臺灣在地產業公司商品行銷國際的新典範，集結社區力量，走向世界市場。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 學習評量方式 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 期中報告 30% 期末報告 40% 作業 30% |
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 演講與教材公布於ilearning | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ilearning內容 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程輔導時間 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 星期五下午 1:00-4:00 |
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| 請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作及受保護的電子檔案。 | |
| 更新日期 西元年/月/日：2026/09/10 12:20:35 | 列印日期 西元年/月/日：2026 / 9 / 18 |
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