| 國立中興大學教學大綱 |
| 課程名稱 | (中) 近現代都市文學與文化(3163) | ||||||||
| (Eng.) Modern Urban Literature and Culture | |||||||||
| 開課單位 | 中文系 | ||||||||
| 課程類別 | 選修 | 學分 | 2 | 授課教師 | 趙家琦 | ||||
| 選課單位 | 中文系 / 學士班 | 授課使用語言 | 中文 | 英文/EMI | N | 開課學期 | 1082 | ||
| 課程簡述 | 本課程旨以「都市—文化╱學」的交涉關係為主軸，帶領學生理解都市作為近現代文學與文化生產場域的重要性和意義。課程架構上，首先述及城市文明之發展簡史與城市文化研究相關理論概念。具體課程內容上，將以上海與香港為聚焦對象，一方面梳理上海城市歷史發展及其都市文明演繹脈絡，並佐以晚清報刊文本、狎邪風月小說、上海摩登文學到張愛玲的滬、港主題小說等，帶領同學探入近現代上海文學的各歷史發展階段與其文學現象的社會文藝學課題；另一方面，再由上海過渡到香港，藉由以滬、港城市為主題之電影文本的選讀，透過師生共讀與分組活動，讓修課學生透過文學/影像文本的雙重參照，擴展與深化對近現代都市文學/化的認知與理解向度。 | ||||||||
| 先修課程名稱 | 課程含自主學習 | N | |||||||
| 課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | |||||||||||
| 課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||||||
| 1. 理解城市做為近現代文學生產的重要場域及相關研究課題。 2. 理解上海作為近現代中國與東亞文學/化生產的代表意義和重要性，並以此對近現代文學有新的探入視角。 3. 透過課堂活動與各項作業，培養學生對城市文化/學課題的理解向度和發揮個人詮釋。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) | ||||||||||||
| 本課程內容會涵蓋以下單元，進度依照實際授課情況調整: week 1: 課程緒論：城市文明簡史、都市文化定義、都市文學研究面向概述。 week 2-3: 概述——城市文明與文學關係： （1）前現代中國的城市文明與文學景觀 （2）世界都市與文藝活動：從中世紀到近現代的倫敦與巴黎(以班雅明《發達資本主義時代的抒情詩人：論波特萊爾》為中心) week 4: 近現代城市文化與文學的發韌——上海報刊載體與文學生產的變遷:申報館與《點石齋畫報》 week 5-6: 世紀末的上海文學與女性敘事：韓邦慶《海上花列傳》 week 7: 上海摩登與現代性：1930年代東京╱上海的新感覺派 week 8: 期中考週 week 9：上海摩登與現代性：1930年代東京╱上海的新感覺派 week10-11: 張愛玲的滬、港雙城敘事之一:人性戰場的海上傳奇與情感敘述（〈到底是上海人〉、《紅玫瑰與白玫瑰》） week 12: 張愛玲的滬、港雙城敘事之二：殖民地魅惑與異域敘事（〈第一爐香〉） week 13: 城市文藝╱電影文本選讀：上海1930s《三個摩登女郎》（左翼文學） week 14: 城市文藝╱電影文本選讀：香港1930s v.s 1980s《胭脂扣》（李碧華《胭脂扣》） week 15: 城市文藝╱電影文本選讀：香港1960s《花樣年華》（劉以鬯《對倒》） week 16: 城市文藝╱電影文本選讀：香港1990s《重慶森林》 week 17: 城市文藝╱電影文本選讀：台北1990s《愛情來了》 week 18: 期末考週 |
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| 學習評量方式 | ||||||||||||
| 出席率（含上課表現）20% 個人作業 40% 分組報告 40% |
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | ||||||||||||
| 陳平原，《晚清文學教室：從北大到台大》，臺北：麥田，2005。 陳平原、夏曉虹編註，《圖像晚清：《點石齋畫報》》，香港：中和出版，2015。 葉凱蒂著、楊可譯，《上海.愛：名妓、洋場才子和娛樂文化(1850-1910)》（Shanghai Love: Courtesans, Intellectuals and Entertainment Culture, 1850-1910），香港：三聯，2013。 范伯群、孔慶東主編，《通俗文學十五講》，北京：北京大學出版社，2003。 張英進，《中國現代文學與電影中的城市︰空間、時間與性別構形》，南京：江蘇人民出版社，2007。 張愛玲，《短篇小說集——傾城之戀》、《短篇小說集——紅玫瑰與白玫瑰》，臺北：皇冠出版社，2010。 黃勁輝，《劉以鬯與香港摩登：文學‧電影‧紀錄片》，香港：中華書局，2017。 |
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） | ||||||||||||
| 教師依每周進度準備 | ||||||||||||
| 課程輔導時間 | ||||||||||||
| 另行公告 | ||||||||||||
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) | ||||||||||||
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| 更新日期 西元年/月/日：無 | 列印日期 西元年/月/日：2025 / 6 / 18 |
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