| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 讓學生熟悉與習慣使用化學期刊資料庫,並培養其整合文獻內容與實驗技巧 |
| 1.具備化學專業知識 |
| 2.具備實驗操作與技術 |
| 3.具備數理解析能力 |
| 4.具備資料檢索與應用能力 |
| 5.具備團隊合作與溝通表達能力 |
| 6.具備專題研究與論文撰寫能力 |
|
|
|
|
| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
搜尋化學期刊資料庫
|
| 第2週 |
研讀期刊論文
|
| 第3週 |
整理簡報
|
| 第4週 |
實驗教學與操作 |
| 第5週 |
實驗教學與操作 |
| 第6週 |
實驗教學與操作 |
| 第7週 |
實驗教學與操作 |
| 第8週 |
實驗教學與操作 |
| 第9週 |
實驗教學與操作 |
| 第10週 |
實驗教學與操作 |
| 第11週 |
實驗教學與操作 |
| 第12週 |
實驗教學與操作 |
| 第13週 |
實驗教學與操作 |
| 第14週 |
實驗教學與操作 |
| 第15週 |
整理數據與分析 |
| 第16週 |
整理數據與分析
上台報告
上台報告 |
自主學習
內容 |
|
|
| 學習評量方式 |
口頭報告
書面報告 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
J. Am. Chem. Soc.
Inorg. Chem.
Angew. Chem. Int. Ed.
Nature.
Science.
化學期刊等 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
https://pubs.acs.org/
https://onlinelibrary.wiley.com/ |
| 課程輔導時間 |
| 星期四下午 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
|
|