| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 知曉顏之推其人與《顏氏家訓》大要，能建立穩健的生活態度以因應人生的各階段考驗。 |
| 1.能明瞭古今思想源頭與其發展，具備邏輯思考能力。 |
| 2.能正確認識文字語言之特點及其演變歷程。 |
| 3.能具備古今文學閱讀、詮釋與鑒賞之基礎能力。 |
|
|
|
|
| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
顏之推生平及其著作介紹。 |
| 第2週 |
顏氏家訓內容概述。 |
| 第3週 |
教子篇、兄弟篇解說。 |
| 第4週 |
後娶、治家篇解說。 |
| 第5週 |
慕賢與勉學篇解說。 |
| 第6週 |
名實與涉務篇解說。 |
| 第7週 |
學生練習選文講述。 |
| 第8週 |
省事與止足篇解說。 |
| 第9週 |
學期中測驗。 |
| 第10週 |
誡兵與養生篇解說。 |
| 第11週 |
養生篇解說。 |
| 第12週 |
歸心篇與冤魂志解說。 |
| 第13週 |
書證篇語音辭篇解說。 |
| 第14週 |
學生練習選文講述。 |
| 第15週 |
終制篇解說。 |
| 第16週 |
學期測驗。 |
自主學習
內容 |
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
|
|
| 學習評量方式 |
| 出席與學習表現。 口語報告。 學期測驗。 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 尤雅姿 顏之推及其家訓之研究 台北：文史哲出版社 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 教師編輯 |
| 課程輔導時間 |
|