| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 結合化學理論與實驗觀察，培養學生思考及動手解決問題的能力。 |
| 1.具備化學專業知識 |
| 2.具備實驗操作與技術 |
| 3.具備數理解析能力 |
| 4.具備資料檢索與應用能力 |
| 5.具備團隊合作與溝通表達能力 |
| 6.具備專題研究與論文撰寫能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
Lab. safety
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| 第2週 |
Lab. safety
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| 第3週 |
Lab. safety
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| 第4週 |
databases
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| 第5週 |
databases
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| 第6週 |
databases
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| 第7週 |
Experimental technique
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| 第8週 |
Experimental technique
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| 第9週 |
Experimental technique
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| 第10週 |
Experimental technique
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| 第11週 |
Experimental technique
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| 第12週 |
Experimental technique
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| 第13週 |
Data analysis
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| 第14週 |
Data analysis
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| 第15週 |
Data analysis
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| 第16週 |
Data analysis Self learning Self learning
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自主學習
內容 |
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
03.製作專題報告
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| 學習評量方式 |
口頭報告以及書面報告
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
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| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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