課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
A. 生物科技相關專業知識的養成
D. 知識整合與歸納能力的養成
E. 生物議題闡述能力的養成
|
1.熟稔生物科技的基礎學理與發展案例 |
2.嫻熟生物技術研發試驗的方法與技能 |
3.口語表達的能力 |
4.資料檢索的能力 |
6.數據分析的能力 |
7.撰寫研究報告的能力 |
|
|
|
|
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
水稻抗蟲機制文獻探討 (1) |
第2週 |
水稻抗蟲機制文獻探討 (2) |
第3週 |
水稻抗蟲育種文獻探討 (1) |
第4週 |
水稻抗蟲育種文獻探討 (2) |
第5週 |
水稻抗蟲基因選殖與鑑定文獻探討 (1) |
第6週 |
水稻抗蟲基因選殖與鑑定文獻探討 (2) |
第7週 |
植物抗生物逆境文獻探討 |
第8週 |
植物抗非生物逆境文獻探討 |
第9週 |
期中總複習 |
第10週 |
食蟲植物機制探討 |
第11週 |
植物組織培養與轉殖文獻探討 |
第12週 |
植物啟動子選殖與分析文獻探討 |
第13週 |
植物轉錄體文獻探討 (1) |
第14週 |
植物轉錄體文獻探討 (2) |
第15週 |
植物蛋白外泌機制探討 |
第16週 |
植物腺毛組織文獻探討 |
第17週 |
植物外泌分子成分探討 |
第18週 |
期末總複習 |
|
學習評量方式 |
以口頭報告與參與討論之程度為主要評量依據。
|
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
Plant Cell, Plant Journal, J. Biol. Chem., EMBO Journal, Science, Nature 等期刊文章。
|
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
Plant Cell, Plant Journal, J. Biol. Chem., EMBO Journal, Science, Nature 等期刊文章
|
課程輔導時間 |
Thursday 14:00-17:00
|
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
|