| 國立中興大學教學大綱 |
| 課程名稱 | (中) 倫理學與當代議題(0633) | ||||||||
| (Eng.) Ethics and Contemporary Issues | |||||||||
| 開課單位 | 通識中心 | ||||||||
| 課程類別 | 必修 | 學分 | 2 | 授課教師 | 周啟庠 等 | ||||
| 選課單位 | 不限系所 | 授課使用語言 | 中文 | 英文/EMI | 開課學期 | 1141 | |||
| 課程簡述 | 本課程分為兩大部分，第一部份簡介倫理學並引入'公地悲劇',’義務論’及’效益論”觀念,以及讓同學思考在資源有限時,該如何思考所面臨到的倫理困境.並藉由當前國內外最具影響力的的三項議題 (新冠肺炎、旱災、限電危機)作為切入點，透過對議題深入淺出的介紹與分析，進一步與同學討論涉及倫理層次的問題，此部分最後兩週則由學生們針對前三個議題之一，上台報告以及繳交書面報告。並鼓勵學生腦力激盪，學習如何判斷善與惡、對與錯並建立獨立思考的能力以及正確的價值體系。 第二部分則透過一系列課題包括:學術倫理、安樂死、安寧緩和醫療、預立醫療決定、器官移植、精神障礙者以及代理孕母倫理等，來探討生命倫理議題。藉由醫病等不同角度的觀點，探討面臨生命十字路口時，各個不同角色之間該如何取捨抉擇的心路歷程。從而讓學生學習尊重生命、把握當下並活出美好。 |
||||||||
| 先修課程名稱 | 課程含自主學習 | N | |||||||
| 課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 藉由實際議題與案例探討，希望學生修習本課程後能夠學到以下能力: 1.正確的信仰價值觀 2.獨立思考的能力 3.尊重生命 4.惜時惜福 5.活出美好 |
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 學習評量方式 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 期中報告35% (分組口頭報告 17.5%;個人書面報告 17.5%) 期末書面報告35% 平常成績（出席率〉30% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 參考書: 1.寂靜的春天 (Silent Spring), 作者 Rachel Carson, 譯者：黃中憲. 出版社：野人, 2017 2.土壤的救贖：科學家、農人、美食家如何攜手治療土壤、拯救地球 (The Soil Will Save Us: How Scientists, Farmers, and Foodies Are Healing the Soil to Save the Planet), 作者 Kristin Ohlson, 譯者：周沛郁. 出版社：大家出版, 2016 3.未知生焉知死 : 敘事醫學閱讀反思與寫作 / 王雅慧編著. 城邦印書館出版 ; 聯合發行, 2020 4.ICU重症醫療現場 : 鬼門關前守門員看見的那些結束卻不結束的事 / 陳志金著. 原水文化, 城邦文化出版 : 家庭傳媒城邦分公司發行,2019 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程輔導時間 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課後30分鐘 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。 | |
| 更新日期 西元年/月/日：2025/08/18 23:22:10 | 列印日期 西元年/月/日：2025 / 8 / 30 |
| MyTB教科書訂購平台：http://www.mytb.com.tw/ | |