課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
學習物聯網的各種應用架構與學習資料分析方法 (認知) 具備資訊科學素養、資訊理論與數學分析之能力 50% 講授 作業
培養建構物聯網的各種應用與分析相關資料的能力(技能) 具備分析、設計與整合資訊應用系統之能力 50% 講授 實作
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1.具備資訊科學素養、資訊理論與數學分析之能力 |
4.具備分析、設計與整合資訊應用系統之能力 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
課程簡介 |
第2週 |
AIoT與基本工具訓練(CRISP-DM, Numpy, Pandas, Matplotlib) |
第3週 |
Linear Regression |
第4週 |
資料科學程式設計基礎
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第5週 |
資料視覺化(Streamlit, Websim)
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第6週 |
監督式機器學習using Scikit Learn
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第7週 |
建構預測模型
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第8週 |
期中報告I
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第9週 |
期中報告II
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第10週 |
Logistic Regression, Support Vector Machine
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第11週 |
Navie Baysian, Decision Tree
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第12週 |
Ensemble Model
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第13週 |
Transfer Learning and Hugging Face, Transformer, TensorFlow, PyTorch, Cigar
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第14週 |
網路爬蟲
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第15週 |
物聯網系統軟體工程
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第16週 |
期末報告
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自主學習 內容 |
   03.製作專題報告
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學習評量方式 |
(1)Homework作業75%
(2) Final Project: 25%
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教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
Textbook:
(1) 自行開發教材 ppt
(2) 超圖解Arduino 互動設計入門(第二版) 趙英傑 , 旗標 ,出版日期:2014-04-24
(3) 超圖解物聯網IoT實作入門:使用JavaScript/Node.JS/Arduino/Raspberry Pi/ESP8266/Espruino中文書 , 趙英傑 , 旗標 ,出版日期:2016-05-31
Reference:
(4) 圖解物聯網-感測器的架構與運用 作者:河村雅人 等7位
出版社:碁峰 出版日期:2015/11/16
(5) Data Mining: Practical Machine Learning Tools and Techniques, Third Edition (Morgan Kaufmann Series in Data Management Systems) 3rd Editin, by Ian H. Witten (Author), Eibe Frank (Author), Mark A. Hall (Author) ISBN-13: 978-0123748560, ISBN-10: 0123748569
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課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
awinlab.nchu.edu.tw |
課程輔導時間 |
Monday, Wednesday 2:00-3:00 pm |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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