| 國立中興大學教學大綱 |
| 課程名稱 | (中) 英語教學概論(2043) | ||||||||
| (Eng.) Introduction to English Language Teaching | |||||||||
| 開課單位 | 外文系 | ||||||||
| 課程類別 | 選修 | 學分 | 2 | 授課教師 | 施以明 | ||||
| 選課單位 | 外文系 / 學士班 | 授課使用語言 | 中/英文 | 開課學期 | 1151 | ||||
| 課程簡述 | This introductory course is designed to equip students with the foundational theories, practical frameworks, and advanced strategies necessary for effective English Language Teaching (ELT). Bridging the gap between second language acquisition research and daily classroom realities, the curriculum addresses the multifaceted nature of contemporary language education -- from foundational methodology and learner psychology to emerging technological tools and inclusive instructional design. | ||||||||
| 先修課程名稱 | |||||||||
| 課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| By the end of this course, students will be able to: 1. critically evaluate popular ELT methodologies and adapt them to diverse learner profiles and proficiency levels; 2. design inclusive lesson plans that successfully address large class sizes and mixed-ability dynamics; 3. implement constructive feedback and error correction techniques that foster learner confidence and accuracy; 4. integrate digital tools and content-based instruction (CLIL) to create immersive, meaningful language learning environments; 5. develop reliable assessment instruments and effective classroom management strategies to ensure sustained student success. |
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 學習評量方式 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. Written Assignments: 30% 2. Lesson Observation Log: 20% 3. ELT Project: 40% (Proposal 10% + Final Work 30%) 4. Attendance and Participation: 10% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Harmer, J. (2015). The Practice of English Language Teaching (5th ed.) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程輔導時間 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Wed. 15:10~16:00 or by appointment | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作及受保護的電子檔案。 | |
| 更新日期 西元年/月/日：2026/09/10 14:27:16 | 列印日期 西元年/月/日：2026 / 9 / 20 |
| MyTB教科書訂購平台：http://www.mytb.com.tw/ | |