國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 英語教學法(3015)
(Eng.) TEFL Methods
開課單位 外文系
課程類別 選修 學分 2 授課教師 施以明
選課單位 外文系 / 學士班 授課使用語言 中/英文 英文/EMI 開課學期 1141
課程簡述 TEFL Methods is an undergraduate course intended for students who are interested in teaching English as a second/foreign language in the global context. This course will familiarize students with current theories, considerations, and methodologies for the teaching of the English language.
先修課程名稱
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
By the end of the course, students will be able to:
1. Identify and describe major language teaching methods and approaches.
2. Analyze the historical development of language teaching methodolog and explain how shifts in theory have influenced classroom practice.
3. Evaluate the strengths and limitations of different methods in specific teaching contexts.
4. Design sample lesson plans based on selected teaching approaches.
5. Reflect critically on their own teaching beliefs and practices.

2.專業知識能力
5.資訊能力
50
50
專題探討/製作
討論
講授
網路/遠距教學
實作
出席狀況
口頭報告
測驗
作品
書面報告
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容
第1週 (09/11) Introduction to the Course and Class Policies
第2週 (09/18) Chapter 2--A Century of Language Teaching
第3週 (09/25) Chapter 3--Contextualizing Communicative Approaches
第4週 (10/02) Chapter 4--Teaching by Principles
第5週 (10/09) Chapter 6--Teaching Across Age
第6週 (10/16) Chapter 7--Teaching Across Proficiency Levels
第7週 (10/23) Chapter 10--Lesson Planning; 繳交分組名單
第8週 (10/30) Chapter 15--Teaching Listening
第9週 (11/06) Chapter 17--Teaching Reading
第10週 (11/13) Chapter 16--Teaching Speaking
第11週 (11/20) Chapter 18--Teaching Writing
第12週 (11/27) Quiz 4; Group Discussion on Mini-Teaching Demonstration
第13週 (12/04) Mini-Teaching Demonstration & Peer Feedback
第14週 (12/11) Mini-Teaching Demonstration & Peer Feedback (cont.)
第15週 (12/18) Lesson Plan Project Due; Final Examination
第16週 (12/25) 行憲紀念日 (no class)
自主學習
內容
線上語言教學影片觀摩
學習評量方式
1. Regular Grade (reading responses, in-class tasks, peer feedback, etc.): 25%
2. Lesson Plan Project: 20&
3. Mini-Teaching Demonstration: 15%
4. Final Examination: 30%
5. Attendance & Class Participation: 10%
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
1. Brown & Lee (2015).Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy (4th ed.). Pearson.
2. Supplementary readings: available via iLearning.
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)
NCHU iLearning 3.0 (https://lms.nchu.edu.tw/)
課程輔導時間
Wed. 15:10~16:00 or by appointment
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
04.教育品質提供體驗課程:N
請尊重智慧財產權及性別平等意識,不得非法影印他人著作。
更新日期 西元年/月/日:2025/09/11 13:55:51 列印日期 西元年/月/日:2025 / 9 / 17
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