課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1. Using financial report to evaluate firm performance and risk
2. Framework of valuation
3. CSR(Corporate Social Response), ESG(Environment, Social, Governance) and firm value
4. Real case of valuation |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
認識財務報表 |
第2週 |
財務報表分析與應用 |
第3週 |
資源運用效率分析 |
第4週 |
風險分析與評價 |
第5週 |
會計資訊在企業評價上的角色 |
第6週 |
ESG 與企業價值 |
第7週 |
公司治理與企業價值管理 |
第8週 |
產業分析 |
第9週 |
產業分析 |
第10週 |
產業分析 |
第11週 |
產業分析 |
第12週 |
專題演講----「併購交易之企業價值評估」 |
第13週 |
期末報告 |
第14週 |
期末報告 |
第15週 |
期末報告 |
第16週 |
期末報告 |
第17週 |
自主學習週(文獻閱讀) |
第18週 |
自主學習週(文獻閱讀) |
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學習評量方式 |
論文與期末報告..........................60﹪
上課參與與貢獻..........................40﹪
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教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
1.Soffer, L. & R. Soffer, Financial Statement Analysis: A Valuation Approach, 1st Edition, Prentice Hall. (雙葉)
2.Copeland, T., T. Koller, J. Murrin, Valuation: Measuring and Managing the Value of Companies, 3rd Edition, John Wiley & Sons, Inc. (華泰) |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
i-Learning |
課程輔導時間 |
依約定 |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
04.教育品質   05.性別平等   06.淨水與衛生   08.就業與經濟成長   10.減少不平等   11.永續城市   12.責任消費與生產 | 提供體驗課程:N |
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