課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1.能表達與提問基本的自我介紹與家中成員的稱謂。
2.能介紹數字0~99。
3.能表達與理解「看、要、買、喜歡」的基本語用。 |
1.外語能力 |
2.溝通與表達能力 |
3.國際化能力 |
4.文化素養 |
|
|
|
|
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
課程說明、日常用語、發音練習 |
第2週 |
視華B1L1 |
第3週 |
視華B1L1 |
第4週 |
視華B1L2 |
第5週 |
視華B1L2 |
第6週 |
視華B1L3、 L1+L2 Quiz |
第7週 |
視華B1L3 |
第8週 |
視華B1L3 |
第9週 |
期中考(Midterm Exam) |
第10週 |
視華B1L4 |
第11週 |
視華B1L4 |
第12週 |
視華B1L5、 L3+L4 Quiz |
第13週 |
視華B1L5 |
第14週 |
視華B1L6 |
第15週 |
視華B1L6 |
第16週 |
視華B1L6、 Oral presentation |
第17週 |
自主學習(製作專題報告) |
第18週 |
自主學習(製作專題報告) |
|
學習評量方式 |
課堂出席10%
學生習作20%
課堂小考20%
期中考試30%
專題報告20% |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
教科書:新版實用視聽華語(第一冊)/ 王淑美等作.--三版.--臺北市:教育部,2017.09. ISBN 978-986-05-1196-3
學生作業簿:新版實用視聽華語學生作業簿vol. 1(三版)
|
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
|
課程輔導時間 |
|
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
04.教育品質   10.減少不平等 | 提供體驗課程:N |
|