| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 認識全方位的生命科學知識 |
| 1.基礎科學與基礎生命科學的理解 |
| 4.生物多樣性領域的基本知識 |
| 5.生物現象的機制探討 |
| 6.生物科技的研究內容 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
Chapter 21-25 曾妤馨 |
| 第2週 |
Chapter 21-25 曾妤馨 |
| 第3週 |
Chapter 21-25 曾妤馨 |
| 第4週 |
Chapter 21-25 曾妤馨 |
| 第5週 |
Chapter 16-20 蔡佩倩 |
| 第6週 |
Chapter 16-20 蔡佩倩 |
| 第7週 |
春假 |
| 第8週 |
Chapter 16-20 蔡佩倩 |
| 第9週 |
Chapter 16-20 蔡佩倩 |
| 第10週 |
Chapter 29-30 許秋容 |
| 第11週 |
Chapter 29-30 許秋容 |
| 第12週 |
Chapter 26-28, 31 林玉儒 |
| 第13週 |
Chapter 26-28, 31 林玉儒 |
| 第14週 |
Chapter 26-28, 31 林玉儒 |
| 第15週 |
Chapter 26-28, 31 林玉儒 |
| 第16週 |
期末考
自主學習周
自主學習周 |
自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
4位授課老師分別提供學期成績，依授課節數比例平均。成績評量方式包括期中、期末考/出席/測驗/作業等老師指定項目。
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| Biology：A Global Approach 12E Campbell |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| i-Learning 3.0 |
| 課程輔導時間 |
| 與授課老師另約時間 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 03.健康與福祉 04.教育品質 13.氣候行動 14.海洋生態 15.陸地生態 | 提供體驗課程：N |
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