國立中興大學教學大綱 |
課程名稱 | (中) 工程數學(二)(2326) | ||||||||
(Eng.) Engineering Mathematics (II) | |||||||||
開課單位 | 電機系 | ||||||||
課程類別 | 必修 | 學分 | 3 | 授課教師 | 蔡清池 | ||||
選課單位 | 電資學士 / 學士班 | 授課使用語言 | 英文 | 英文/EMI | Y | 開課學期 | 1141 | ||
課程簡述 | 學習常微分方程式的基礎理論,最重要求解方法及其應用。Learn the basic theory and solutions of ordinary differential equations, with the most emphasis on the most useful solution methods and their applications. | ||||||||
先修課程名稱 | 課程含自主學習 | Y |
課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
建立常微分方程式的基礎理論,最重要求解方法,數值解法及其應用。學習一階,二階,高階常微分方程式與聯立微分方程系統的基礎理論,學習積分因子,分離變數法,恰當微分方程,齊次與非齊次解法,聯立微分方程解法,級數解法,拉普拉斯解法等最重要求解方法,探討傅立葉分析與轉換,及其重要應用案例。 Study the basic theory of ordinary differential equations, the most important solution methods, numerical solutions and their applications. Learn the basic theory of first-order, second-order, and higher-order ordinary differential equations and systems of simultaneous differential equations, and study the most important solution methods such as integral factors, separation of variables, appropriate differential equations, homogeneous and non-homogeneous solutions, solutions to simultaneous differential equations, series solutions, Laplace solutions and their applications. Finally, we learn explore Fourier analysis and transformation, and its important application cases. |
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學習評量方式 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(1) 作業 10% (2) 第一次考試 30% (3) 第二次考試 30% (4) 第三次考試 30% (5) 點名與課堂表現 平時成績加分5% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
【 教科書 】 E. Kreyszig, Advanced Engineering Mathematics, 10th Edition Update, John Wiely, 2018 【 參考書籍 】 (1) 講義 (Handouts) in 2021(See http://aecl.ee.nchu.edu.tw 或LINE群組) (2) D. G. Zill , Differential Equations with Boundary-Value Problems, 9th Edition, Brooks/Cole Cengage Learning, 2018. (3) P. V. O’Neil, Advanced Engineering Mathematics , 7th Edition, Thomson Learning, Inc, 2007. (4)W. C. Boyce, R. C. Diprima, and D. B. Meade, Elementary Differential Equations and Boundary Value Problems,7th Edition, Wiley, 2017 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
http://aecl.ee.nchu.edu.tw 或使用LINE 群組通信 (use LINE social media) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程輔導時間 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
星期一上午10:00-12:00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
聯合國全球永續發展目標(連結網址) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
請尊重智慧財產權及性別平等意識,不得非法影印他人著作。 | |
更新日期 西元年/月/日:2025/06/21 07:27:41 | 列印日期 西元年/月/日:2025 / 7 / 04 |
MyTB教科書訂購平台:http://www.mytb.com.tw/ |