| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 透過案例分享精準生物醫學的未來發展與所面臨之現況． |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
進階基因組學(包含概念以及測序技術) |
| 第2週 |
進階轉錄醫學與蛋白質轉錄醫學 |
| 第3週 |
數據分析與生物訊息分析 |
| 第4週 |
個體化醫療與藥物基因組學 |
| 第5週 |
基因編輯技術 |
| 第6週 |
精準醫學臨床應用與案例研究 |
| 第7週 |
精準醫學與表觀基因組學 |
| 第8週 |
精準醫學與免疫療法 |
| 第9週 |
期中考 |
| 第10週 |
大數據分析與機器學習在精準醫學上的應用 |
| 第11週 |
精準醫學與微生物組學 |
| 第12週 |
精準醫學單細胞技術 |
| 第13週 |
藥物發現與開發 |
| 第14週 |
臨床醫療試驗設計與實施 |
| 第15週 |
醫學倫理、法律與社會影響 |
| 第16週 |
期末考 |
| 第17週 |
自主學習 (參與精準醫療相關論壇或演講) |
| 第18週 |
自主學習 (閱讀精準醫學臨床應用與案例研究) |
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| 學習評量方式 |
| 期中期末報告50%, 討論参與25%, 出席25% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 自製講義 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| iLearning 3.0 |
| 課程輔導時間 |
| 每堂課之後半小時於教室內進行 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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