| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1. 瞭解固態擴散之基本理論: 微觀之原子理論與巨觀之現象理論
2. 瞭解固態擴散在材料科學與工程上之應用 |
| 1.運用數學、科學及材料工程知識能力 |
| 2.設計與執行材料實驗及分析數據之能力 |
| 3.執行材料工程實務所需之技術與能力 |
| 6.獨立思考、解決問題、終身學習之習慣與能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
整體實際進度會有些調整，會在上課時說明，並請注意相關規定。
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Syllabus & Introduction: Definition, applications |
| 第2週 |
Introduction: Diffusion Coefficients, etc. |
| 第3週 |
Diffusion Equations: Fick’s Laws |
| 第4週 |
Diffusion Equations: Solutions to Diffusion Equations (I) |
| 第5週 |
Diffusion Equations: Solutions to Diffusion Equations (II) |
| 第6週 |
Atomic Theory of Diffusion: Diffusion Mechanisms |
| 第7週 |
Atomic Theory of Diffusion: Random-Walk Theory |
| 第8週 |
Atomic Theory of Diffusion: Correlation Effects (I) |
| 第9週 |
Prelim
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| 第10週 |
Atomic Theory of Diffusion: Correlation Effects (II) |
| 第11週 |
Phenomenological Approach: Interdiffusion/Uphill Diffusion |
| 第12週 |
Phenomenological Approach: Fluxes and Driving Forces (I) |
| 第13週 |
Phenomenological Approach: Fluxes and Driving Forces (II) |
| 第14週 |
Point Defects and Diffusion (I) |
| 第15週 |
Point Defects and Diffusion (II)/ High Diffusivity Path |
| 第16週 |
Final |
自主學習
內容 |
03.製作專題報告
簡要報告分享在擴散領域具有影響力人物的故事 |
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| 學習評量方式 |
期中考 (30%)
期末考 (30%)
平時成績(含出席紀錄與簡要報告) (40%) |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
自編講義 (class notes)
1. Paul Shewmon, Diffusion in Solids, 2nd Ed., The Minerals, Metals, and Materials Society, (1989).
2. M.E. Glicksman, Diffusion in Solids, John Wiley & Sons, New York, (2000).
3. J. Crank, The Mathematics of Diffusion, 2nd Ed., Oxford University Press, London, (1975) |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
補充教材: [本校首頁/興大入口 (單一簽入系統)/各系統入口/iLearning]
https://sites.google.com/view/fhlu |
| 課程輔導時間 |
週四：10:00~12:00
(請預約) |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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