| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 使學生具備分析特定產業的能力。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
市場的定義。完全競爭市場 |
| 第2週 |
獨占市場 |
| 第3週 |
差別取價 |
| 第4週 |
獨占的數量與品質 |
| 第5週 |
寡佔市場 |
| 第6週 |
Cournot 競爭與 Bertrand 競爭 |
| 第7週 |
春假 |
| 第8週 |
期中考 |
| 第9週 |
資訊不對稱 |
| 第10週 |
代理人問題一 |
| 第11週 |
代理人問題二 |
| 第12週 |
上下游廠商的關係 |
| 第13週 |
限價競爭 |
| 第14週 |
掠奪性定價 |
| 第15週 |
公平交易法議題 |
| 第16週 |
期末考
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自主學習
內容 |
01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
閱讀美國與台灣公平交易法案例 |
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| 學習評量方式 |
| 作業與兩次考試。 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 陳和全，產業經濟與策略，穎程文化圖書公司。 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| iLearning |
| 課程輔導時間 |
| 開學後公告。 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 10.減少不平等 12.責任消費與生產 | 提供體驗課程：N |
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