課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
透過案例的分析和討論,期望同學在修習完畢後,對於倫理於企業的重要性與運作皆有所認識,培養正確的倫理價值及運作企業決策的正面態度。
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
2/21 課程介紹
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第2週 |
2/28 和平紀念日 (放假)
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第3週 |
3/06 第1章 企業倫理的重要性與發展
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第4週 |
3/13 第2章 對與錯的判斷準繩 (上)
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第5週 |
3/20 第2章 對與錯的判斷準繩 (下)
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第6週 |
3/27 第3章 倫理決策
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第7週 |
4/03 校慶補假 (不上課)
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第8週 |
4/10 第4章 倫理領導與倫理氣候 / 第5章 公司治理
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第9週 |
4/17 第6章 生產倫理 / 第7章 行銷倫理
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第10週 |
4/24 第8章 人力資源倫理
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第11週 |
5/01 第9章 研發倫理 / 第10章 財務倫理
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第12週 |
5/08 第11章 資訊倫理
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第13週 |
5/15 第12章 職場倫理
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第14週 |
5/22 第13章 顧客倫理 / 第14章 競爭倫理
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第15週 |
5/29 第15章 社區倫理 / 第16章 政府倫理 |
第16週 |
6/05 第17章 全球化倫理 / 第18章 環境倫理
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第17週 |
6/12 自主學習
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第18週 |
6/19 自主學習 |
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學習評量方式 |
1. 學習心得 30%
2. 隨堂測驗 50%
3. 課程參與 20% (100、90、80、70、60、0)
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教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
陳勁甫、許金田,企業倫理:內外部管理觀點與個案,財團法人信義文化基金會,2018年7月。
(請遵守智慧財產權觀念,不得非法影印)
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課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
i-Learning &
https://web2.nchu.edu.tw/pweb/users/hychuo/
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課程輔導時間 |
Wed 13:10-16:00 by appointment
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聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
04.教育品質   05.性別平等   08.就業與經濟成長   10.減少不平等   11.永續城市   12.責任消費與生產 | 提供體驗課程:N |
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