課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
培養學生數位影像處理之基本觀念、方法及應用 |
1.專業知識與應用 |
2.獨立分析 |
3.創意 |
6.溝通與協調 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
影像檔案格式與影像點
影像的讀取、顯示與儲存
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第2週 |
影像導論 OpenCV 與 Numpy |
第3週 |
影像點處理影像與臨域處理 |
第4週 |
影像幾何處理 |
第5週 |
影像提升處理 |
第6週 |
影像邊緣偵測處理與傅立葉(Fourier) 變換 |
第7週 |
影像璇積與濾波處理 |
第8週 |
期中作業實作繳交 |
第9週 |
閾值處理 |
第10週 |
影像除噪與平滑技術 |
第11週 |
形態學 |
第12週 |
影像梯度與邊緣偵測 |
第13週 |
增強影像對比度 |
第14週 |
影像分割 |
第15週 |
物件偵測原理 |
第16週 |
人臉辨識 |
第17週 |
自主學習:製作專題報告I |
第18週 |
自主學習製作專題報告II |
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學習評量方式 |
作業與測驗(40%)與期末專案(50%) 出席(10%) %隨整班成績機動調整 |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
1. Introduction to Digital Image Processing with MATLAB, Alasdair McAndrew ISBN 13: 978-0-534-40011-8, 2004, Thomson press
2. Digital image processing, 2nd Ed, Rafael C. Gonzalez and Richard E. Woods, 2001, Addison-Wesley.
3. OPENCV影像創意邁向AI視覺 深智 洪錦魁
4. Digital Image Processing Using MATLAB, Rafael C. Gonzalez, Richard E. Woods, Steven L. Eddins, 2003, Baker & Taylor Books.
5.AI視覺
最強入門邁向頂尖高手 王者歸來 深智 洪錦魁
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課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
參考網際網路資源 |
課程輔導時間 |
星期二下午 16:00-18:00 |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
03.健康與福祉   04.教育品質   08.就業與經濟成長   09.工業、創新基礎建設   12.責任消費與生產 | 提供體驗課程:N |
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