| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 培養學生在免疫學與單株抗體生產應用之能力 |
| 1.問題分析與邏輯推理 |
| 2.專業知能 |
| 3.溝通技巧 |
|
|
|
|
| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
(本課程由業師授課，本學期將安排一次生技公司參訪)
一、免疫學概論
|
| 第2週 |
二、抗體應用與抗體工程概論
|
| 第3週 |
三、免疫技術與方法I(一般免疫技術) |
| 第4週 |
三、免疫技術與方法I(一般免疫技術) |
| 第5週 |
四、免疫技術與方法II(直接免疫技術) |
| 第6週 |
四、免疫技術與方法II(直接免疫技術) |
| 第7週 |
五、融合瘤技術介紹與細胞融合 |
| 第8週 |
六、ELISA方法與操作 |
| 第9週 |
七、親合性細胞株篩選方法介紹(液態與半固態培養篩選法) |
| 第10週 |
七、親合性細胞株篩選方法介紹(液態與半固態培養篩選法) |
| 第11週 |
七、親合性細胞株篩選方法介紹(液態與半固態培養篩選法) |
| 第12週 |
八、單株抗體量產與純化技術 |
| 第13週 |
八、單株抗體量產與純化技術 |
| 第14週 |
八、單株抗體量產與純化技術 |
| 第15週 |
九、單株抗體應用與重組抗體介紹 |
| 第16週 |
九、單株抗體應用與重組抗體介紹
Spontaneous learning-Attend a popular science lecture during the semester
Spontaneous learning-Attend a popular science lecture during the semester |
自主學習
內容 |
|
|
| 學習評量方式 |
| 課程後繳交學習回饋報告 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 本學期擬邀請不同專業領域業師前來分享業界經驗，並於學期中安排一次生技公司參訪。 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
|
| 課程輔導時間 |
| 課程結束後 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
|
|