課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
使學生看得懂法律文字背後的法理。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
法本質論-形式法論 |
第2週 |
法本質論-實質法論、法律命題 |
第3週 |
法本質論-法律效力論 |
第4週 |
立法論-法政策論 |
第5週 |
立法論-立法技術與體系論 |
第6週 |
立法論-違憲審查論 |
第7週 |
法解釋論-一般法律解釋方法 |
第8週 |
法解釋論-不確定法律概念 |
第9週 |
法解釋論-法律漏洞 |
第10週 |
法適用論-法律裁量 |
第11週 |
法適用論-證據法論 |
第12週 |
法適用論-因果關係論 |
第13週 |
個案討論I |
第14週 |
個案討論II |
第15週 |
個案討論III |
第16週 |
學生報告 |
第17週 |
學生報告 |
第18週 |
學生報告 |
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學習評量方式 |
書面報告、口頭報告、隨堂表現 |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
李惠宗,法學方法論、第5版,新學林,2025年2月
陳愛娥譯,法學方法論、五南,1996年12月 |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
隨堂製作 |
課程輔導時間 |
星期四19:00 - 20:00 |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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