課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
本課程目標為協助學生理解國際貿易法之架構與基本原則。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
課程簡介 |
第2週 |
貿易大戰(課程活動) |
第3週 |
經貿政策及國際組織 |
第4週 |
世界貿易組織(WTO)簡介 |
第5週 |
WTO 爭端解決機制(Dispute Settlement) |
第6週 |
貨品與關稅 |
第7週 |
最惠國待遇 (Most Favored Nation)與國民待遇原則(National Treatment) |
第8週 |
期中考 |
第9週 |
非關稅障礙(Non-Tariff Barriers) |
第10週 |
國家安全例外 (Security Exceptions) |
第11週 |
出口管制法規 (Export Control Regimes) |
第12週 |
保障措施(Safeguards) |
第13週 |
反傾銷及反補貼稅(Anti-dumping and Countervailing Duties) |
第14週 |
服務貿易總協定(General Agreement on Trade in Services, GATS) |
第15週 |
與貿易有關的智慧財產權協定(Agreement on Trade-Related Aspects of Intellectual Property Rights, TRIPS) |
第16週 |
期末考 |
第17週 |
學生自主學習:線上教材延伸學習 |
第18週 |
學生自主學習:線上教材延伸學習 |
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學習評量方式 |
出席:30%
期中考:35%
期末考:35% |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
Henry Gao, Jennifer Hillman, Nicolas Lamp and Joost Pauwelyn, International Trade Law: A Casebook for a System in Crisis (請註冊及免費下載: https://genevatradeplatform.org/e-casebook/)
羅昌發,國際貿易法(元照出版社,2010)。 |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
請至iLearning下載課程教材。 |
課程輔導時間 |
星期二、三:15:10-17:00 (請先以e-mail預約) |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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