國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 設計概論(2543)
(Eng.) Introduction of design
開課單位 文創學程
課程類別 必修 學分 2 授課教師 黃莉珺
選課單位 文創學程 / 進修學士班 授課使用語言 英文 英文/EMI N 開課學期 1141
課程簡述 隨著社會的變動，21 世紀的設計活動也不斷創新與變革，設計的領域愈來愈多元化，設計的範圍也越來越擴大，而設計理論的研究，不但探討設計本身得相關論述，也開始探索文化、社會價值觀和設計相關的認知。「設計概論」除了介紹設計基礎原理、設計史學等理論，也探討設計整合科技、應用美學的概念，到設計影響社會、文化、 生態環境、科技發展、及設計思考問題等現象。「設計概論」的學習，不但可建立初學設計者正確的設計概念，也讓設計的新生對設計的責任與使命有初步的認識。
As society changes, design activities are constantly innovating and transforming in the 21st century. The field of design is becoming increasingly diverse, and the scope of design is also expanding. The study of design theory not only explores the relevant discourses of design itself but also begins to explore cultural, social values, and cognition related to design. In addition to introducing the basic principles of design and design history, "Introduction to Design" also explores concepts such as the integration of design with technology and applied aesthetics, as well as the impact of design on society, culture, the ecological environment, technological development, and design thinking. Studying "Introduction to Design" not only helps novice designers establish a correct concept of design, but also provides they a preliminary understanding of the responsibilities and mission of design.
先修課程名稱
課程含自主學習 Y
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
1.引導學生了解設計的定義與範疇。
2.引導學生瞭解設計理論的內容與重要性。
3.增進學生的設計美感經驗。
4.提升學生對於設計相關議題的關注能力。
1. Help students understand the definition and scope of design.
2. Help students understand the content and importance of design theory.
3. Enhance students' aesthetic appreciation of design.
4. Improve students' awareness of design-related issues.
專題探討/製作
討論
講授
書面報告
出席狀況
口頭報告
測驗
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容
第1週 ＊課程說明 & 智財權宣導(請學生使用正版教科書)
＊評量＆計分方式說明 ＊期中＆期末作業說明
＊設計理念：導論、設計原理
＊Course Description & Intellectual Property Rights Promotion
＊Instructions on evaluateing and scoring methods
＊Instructions on mid-term and final school assignments
＊Design Concept: Introduction, Design Principles
第2週 ＊設計理念：新設計概念觀、設計素養、設計流程
＊Design concept: new design concept, design literacy, design process
第3週 ＊近代設計史論：
設計史總論、近代工業設計運動的國家、工業設計運動之父──包浩斯
＊Modern Design History:
General Introduction to Design History, Countries Affecting the Modern Industrial Design Movement, and the Bauhaus, the Father of the Industrial Design Movement
第4週 ＊設計實踐：文化創意、視覺設計、工業設計
＊Design practice: cultural creativity, visual design, industrial design
第5週 ＊設計實踐：數位資訊設計、公共空間設計
＊Design Practice: Digital Information Design, Public Space Design
第6週 ＊設計實踐：工藝設計、流行設計
＊Design practice: craft design, fashion design
第7週 ＊設計美學：美學的設計、產品設計美學、視覺設計美學
＊Design aesthetics: aesthetic design, product design aesthetics, visual design aesthetics
第8週 ＊設計美學：環境設計美學、色彩與設計、綠色設計
＊Design Aesthetics: Environmental Design Aesthetics, Color and Design, Green Design
第9週 ＊設計美學：通用設計、流行與文化
＊Design Aesthetics: Universal Design, Popularity and Culture
第10週 ＊設計相關議題
＊期中考：30%
＊設計相關議題分組口頭報告 ＆ 期末書面作業 說明
＊學生分組討論與製作PPT
＊Design-related topics
＊Midterm exam: 30%
＊Oral presentations on design-related topics and final written assignments
＊Student group discussions and PowerPoint presentations
第11週 ＊學生分組討論與製作PPT、書面報告
＊Student group discussions and PowerPoint presentations
第12週 ＊設計相關議題分組口頭報告：25%
＊期末書面作業繳交：15%
＊Oral presentations on design-related topics: 25%
＊Final written assignment: 15%
第13週 ＊設計相關議題分組口頭報告：25%
＊期末書面作業繳交：15%
＊Oral presentations on design-related topics: 25%
＊Final written assignment: 15%
第14週 ＊設計相關議題分組口頭報告：25%
＊期末書面作業繳交：15%
＊Oral presentations on design-related topics: 25%
＊Final written assignment: 15%
第15週 ＊設計相關議題分組口頭報告：25%
＊期末書面作業繳交：15%
＊Oral presentations on design-related topics: 25%
＊Final written assignment: 15%
第16週 ＊設計相關議題分組口頭報告：25%
＊期末書面作業繳交：15%
＊Oral presentations on design-related topics: 25%
＊Final written assignment: 15%
自主學習
內容		    02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
   03.製作專題報告
2.學生要自行查閱與設計相關的書籍與資料。
3.學生要運用自主學習時間，自行完成書面報告。
2. Students are required to independently research design-related books and materials.
3. Students are required to complete their written report during their independent study time.
學習評量方式
(1)學習態度＆出缺席紀錄：30% (2)期中考筆試：30% (3)分組口頭報告：25% (4)期末書面作業：15％
(1) Learning attitude and attendance record: 30%
(2) Midterm written exam: 30%
(3) Group oral presentation: 25%
(4) Final written assignment: 15%
教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
黃子瑀著，2025，品牌之前，設計之外：從企劃哲學、品牌思維到創意發想，解構設計背後的思考策略與實踐方式，PCuSER電腦人文化出版社
陳嫺若譯，PIE國際出版編輯部著，2024，設計師一定要懂的版面設計學，積木文化出版社
陳宜秀譯，Donald A. Norman著，2024，設計的心理學：人性化的產品設計如何改變世界(The Design of Everyday Things（Revised & expanded edition）) ，遠流出版社。
陳宜秀譯，Donald A. Norman著，2024，設計，讓世界變更好：透過有意義、可永續、以人類為本的設計改變世界，遠流出版社。
吳莉君譯，Frances Ambler著，2024，包浩斯關鍵故事100(The Story of Bauhaus)，原點出版社。
連品婷譯，Vilém Flusser著，2023，設計的哲學，商周出版社。
詹慕如譯，田中一雄著，2022，設計的本質(デザインの本質)，雙囍出版社。
林崇宏、黃益峰著，2022，設計概論－新設計理念的思考與解析，台北市：全華科技圖書。
李雅玲譯，Erik Bär、Stan Boshouwers著 ，2022，體驗設計(Worlds of Wonder：Experience Design for Curious People)，馬可孛羅出版社。
Charlotte Fiell、 Peter Fiell著，2021，改變設計的100個概念(100 Ideas that Changed Design)，漫遊者文化出版社。
吳莉君、陳依亭譯，Tim Brown著，2021，設計思考改造世界(Change by Design: How design thinking transforms organizations and inspires innovation )，聯經出版公司。
李姿瑩, 陳映竹譯，Ellen Lupton, J. Abbott Miller著，2019，包浩斯ABC(The ABC’s of the Bauhaus: The Bauhaus and Design Theory)，時報出版社。
陳聖怡譯， 細山田設計事務所著，2018，設計學∞學設計，台北市：邦聯出版社。
王鴻祥、翁鵲嵐、鄭玉屏、張志傑譯，Donald A. Norman著，2011，情感＠設計(Emotional Design)，遠流出版社。
趙慧芬、吳莉君、林潔盈譯，貝拉．馬汀、布魯斯.漢寧頓著，2012，設計的方法，台北市：原點出版社。
陳俊宏、楊東民著，1998，視覺傳達設計概論，台北市：全華科技圖書。
李蕭錕著，1996，色彩學講座，台北市：藝術家出版社。
林品章著，1992， 設計與視覺環境，台北市：藝術家出版社。
佐口七郎著，1991，設計概論，台北市：藝風堂出版社。
林品章著，1985， 基本設計，台北市：藝術家出版社。
課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址）
教師自編教材
林崇宏、黃益峰著，2022，設計概論，台北市：全華科技圖書。
＊Teacher-Developed Textbooks
＊Lin Chong-hong and Huang Yi-feng, 2022, Introduction to Design, Quanhua Technology Books.
課程輔導時間
週三 19:00-20:00 ＆ 個別預約時間
Wednesday 19:00-20:00 & individual appointment times
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
01.消除貧窮   03.健康與福祉   08.就業與經濟成長   09.工業、創新基礎建設   11.永續城市   15.陸地生態提供體驗課程：N
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更新日期 西元年/月/日：2025/08/20 23:00:13 列印日期 西元年/月/日：2025 / 8 / 30
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