| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 讓學生獲得最新的分子生物學知識，啟發對分子生物學研究的興趣，為將來相關的研究紮下良好基礎。 |
| 1.分子生物學專業知能 |
| 2.生物技術專業知能 |
| 3.科學論證與發掘問題能力 |
| 4.組織與表達能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
I. Genes and transcription regulation 林琦然老師
Genes are DNA |
| 第2週 |
Transcription |
| 第3週 |
The Operon |
| 第4週 |
Regulatory RNA |
| 第5週 |
Phage Strategies |
| 第6週 |
第1次考試 |
| 第7週 |
II. Gene expression and protein localization 葉顓銘老師 |
| 第8週 |
Messenger RNA |
| 第9週 |
Protein Synthesis |
| 第10週 |
Using the genetic code |
| 第11週 |
Protein localization |
| 第12週 |
第2次考試 |
| 第13週 |
III. The replicon and DNA replication 賴建成老師 |
| 第14週 |
The replicon |
| 第15週 |
Extrachromosomal replicons |
| 第16週 |
Bacteria replication is connected to the cell cyle
DNA replication
第3次考試 |
自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
| 測驗、出席狀況 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
Lewin’s Genes X (2010) by Krebs, Goldstein and kilpatrick.
Published by Jones and Bartlett, Publisher.
及相關的分子生物學教科書 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| ilearning 3 |
| 課程輔導時間 |
| 每週課程結束後 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 02.消除飢餓 03.健康與福祉 08.就業與經濟成長 09.工業、創新基礎建設 | 提供體驗課程：N |
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