課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
將資訊科技融入策略思維、策略條準、組織轉型與變革管理,進而增加企業經營績效與競爭優勢 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
策略資訊系統規劃 |
第2週 |
數位分身 |
第3週 |
9/8演講:ESG數位轉型趨勢 |
第4週 |
物聯網與數位供應鏈 |
第5週 |
區塊鏈物聯網BIoT |
第6週 |
9/22演講:GPT人工智慧所帶來的商務應用與衝擊 |
第7週 |
工業4.0商業模式 |
第8週 |
區塊鏈與產業應用 |
第9週 |
期中報告 |
第10週 |
無所不在大數據、人工智慧和區塊鏈 |
第11週 |
機器學習與企業應用 |
第12週 |
演講:主題待定 |
第13週 |
Al時代之網際安全 |
第14週 |
自然語言之應用實例 |
第15週 |
演講:主題待定 |
第16週 |
金融科技
深度學習
期末報告 |
自主學習 內容 |
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學習評量方式 |
1. 上課情況 30%
2. 案例討論 50%
3. 口頭報告 20%
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教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
教科書:教師提供之資料與教材 |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
iLearning |
課程輔導時間 |
每週兩小時另行安排 |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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