| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 借由此課程讓學生了解腫瘤微環境及其在癌症發生、進展中的角色。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程介紹與腫瘤基本概念 |
| 第2週 |
腫瘤基因突變與癌基因 |
| 第3週 |
腫瘤抑制基因 |
| 第4週 |
信號傳導路徑與腫瘤 |
| 第5週 |
腫瘤微環境 |
| 第6週 |
血管生成與腫瘤 |
| 第7週 |
基因組學技術在腫瘤研究中的應用 |
| 第8週 |
期中考 |
| 第9週 |
RNA干擾與腫瘤 |
| 第10週 |
CRISPR技術在腫瘤研究中的應用 |
| 第11週 |
腫瘤免疫學與免疫治療 |
| 第12週 |
分子靶向治療 |
| 第13週 |
個體化醫療與腫瘤治療 |
| 第14週 |
自主學習 (參與分子腫瘤醫學相關論壇或演講) |
| 第15週 |
自主學習 (閱讀分子腫瘤醫學相關臨床應用與案例研究) |
| 第16週 |
期末考 |
自主學習
內容 |
01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
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| 學習評量方式 |
| 期中期末報告50%, 討論参與25%, 出席25% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 自製講義 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| iLearning 3.0 |
| 課程輔導時間 |
| 每堂課之後半小時於教室內進行 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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