| NCHU Course Outline |
| Course Name | (中) 華語口說(一)(1944) | ||||||||
| (Eng.) Chinese Oral Speaking (I) | |||||||||
| Offering Dept | Language Center | ||||||||
| Course Type | Elective | Credits | 2 | Teacher | WEN,CHENG-WEN | ||||
| Department | General | Language | Chinese | Semester | 2026-FALL | ||||
| Course Description | 本課程以生活中各層面的話題導入,透過課堂教學與活動設計、討論與及作業練習,訓練程度為CEFR A2/HSK四級/ACTFL Intermediate Mid以上之外籍生的華語口說能力,增加學生的進階華語詞彙量,讓學生能以連貫句群就周遭場域的熟悉主題敘述個人情感、經驗或觀點,並能與母語人士進行對話、觀點論述、演說及討論。(*課程進度視學生學習狀況調整) This course introduces various topics from daily life, aiming to enhance the Chinese speaking skills of foreign students at CEFR A2/HSK Level 4/ACTFL Intermediate Mid and above. Through classroom teaching, activity design, discussions, and practice assignments, the course seeks to increase students' advanced Chinese vocabulary. It enables students to use coherent sentences to express personal feelings, experiences, or viewpoints on familiar subjects in their surroundings, and to engage in conversations, discussions, presentations, and debates with native speakers. (*The course schedule will be adjusted based on students' learning progress.) |
||||||||
| Prerequisites | |||||||||
| Relevance of Course Objectives and Core Learning Outcomes(%) | Teaching and Assessment Methods for Course Objectives | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Course Objectives | Competency Indicators | Ratio(%) | Teaching Methods | Assessment Methods | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. 能具備華語溝通能力,並以連貫的句子對熟悉的話題即興發表看法並與他人交談。 2. 能以連貫句子敘述個人經歷、感受或理想,並能就熟悉主題表達贊同或反對的意見與理由。 3. 能達 CEFR B1 口說程度。 1. To develop Chinese communication skills, enabling students to express their views on familiar topics and engage in conversations using coherent sentences. 2. To share personal experiences, feelings, or aspirations using coherent sentences, and to express agreement or disagreement on familiar topics with reasons. 3. To achieve a CEFR B1 level in speaking proficiency. |
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Course Content and Homework/Schedule/Tests Schedule | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Evaluation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Midterm Presentation: 20% Final Presentation Video: 25% Attendance: 15% Class Participation and performance: 40% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Textbook & other References | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 解麗琪 (2023)。《聊天聊不完120個中文情境3600道會話題》。新學林出版社。 陳振宇等(2021)。《縱橫天下事》。聯經出版社。 路志英 (2011)。《發展漢語:中級口語(I)》。北京語言大學出版社。 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Teaching Aids & Teacher's Website | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 自編教材 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Office Hours | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| by appointment chengwenwen05@gmail.com |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Please respect the intellectual property rights and use the materials and protected electronic files legally. Please respect gender equality. | |
| Update Date, year/month/day:2026/09/20 17:34:16 | Printed Date, year/month/day:2026 / 10 / 25 |
| The second-hand book website:http://www.myub.com.tw/ | |