| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 使學生廣泛了解基因體學研究的範疇，如癌症、藥理、毒理學、感染、細胞分化、發育及生殖醫學等，及可能的應用，如直接或間接的應用於疾病之診斷、分類、預後評估及疾病之治療策略等。此課程將有助於提昇學員在生物醫學領域的知識及研究能力。 |
| 1.具備生物醫學專業知識之能力與撰寫專業論文之能力 |
| 2.具設計與執行實驗及分析數據之知識的能力 |
| 3.具溝通協調、跨領域整合與團隊合作之能力 |
| 4.具專業領域之國際觀與多元觀點的能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
1.Introduction
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| 第2週 |
2.Mapping Genomes/ Human Genome Project |
| 第3週 |
3.Genome Sequencing and Annotation |
| 第4週 |
4.Gene expression and the transcriptome |
| 第5週 |
5.Methods for Genomics: Microarrays |
| 第6週 |
6.Methods for Genomics: NGS |
| 第7週 |
7.Genomic Variations |
| 第8週 |
8.Mid-term exam |
| 第9週 |
9.bioinformatics |
| 第10週 |
10.Genomic Variation /The Nature of Single Nucleotide Polymorphisms |
| 第11週 |
11. SNP Genotyping and Application in Clinical |
| 第12週 |
12.Microbial Genomics I |
| 第13週 |
13.Microbial Genomics II |
| 第14週 |
14.Metabolic genetic diseases: Glycogen storage disease type I |
| 第15週 |
15. Topic Discussion |
| 第16週 |
6. Topic DiscussionϹ. 自主學習Ϻ. 自主學習 |
自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
出席率
期中期末考
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
A primer of genome science. 2009, by G. Gibson and S. V. Muse. Sinauer Associated Inc.
Principles of Genome Analysis and Genomics. 2003, by SB Primrose & RM Twyman, 3rd edition, Blackwell Publishing.
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
| 週五上午 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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