| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1.了解各種綠色行銷之概念的發展邏輯和應用
2.培養學生關懷社會和檢證相關問題的能力
3.培養學生實際進行綠色行銷實務的能力
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| 1.具有農業和食品產業的專業知能 |
| 2.加強問題分析與邏輯推理之能力 |
| 3.加強溝通技巧 |
| 4.培養生物產業國際觀 |
| 5.養成自主學習之習慣與能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程簡介 |
| 第2週 |
綠色行銷之意義
(Conceptual Definitions)
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| 第3週 |
綠色行銷之運作方式
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| 第4週 |
綠色行銷之人力資源管理
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| 第5週 |
綠色消費與環境界面之分析
(Consumption-Environmental Interface)
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| 第6週 |
綠色評估方法 |
| 第7週 |
綠色評估工具 |
| 第8週 |
綠色評估方法應用 |
| 第9週 |
綠色行銷與社會運作 |
| 第10週 |
綠色行銷之價值
(Marketing-Produced Values)
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| 第11週 |
綠色行銷與關係行銷
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| 第12週 |
綠色行銷策略發展
(Strategy Development)
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| 第13週 |
綠色行銷規劃 |
| 第14週 |
綠色行銷成功要素
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| 第15週 |
自主學習:業界參訪 |
| 第16週 |
綠色行銷案例分析 |
| 第17週 |
綠色行銷案例分析 |
| 第18週 |
自主學習:個案分析 |
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| 學習評量方式 |
小組作業 40％
個人作業 20％
閱讀、討論參與 40%
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 由i-learning下載 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
| By Appointment |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 03.健康與福祉 10.減少不平等 11.永續城市 12.責任消費與生產 | 提供體驗課程：N |
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