| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
(乙組)瞭解生物生理機能
(丙組)了解生物分子的功能和調節作用
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| 5.(乙組)瞭解生物生理機能 |
| 6.(乙組)瞭解生物發生的現象及調控機制 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
1. Introductions
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| 第2週 |
2. How cells are studied-Visualizing cells
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| 第3週 |
3. How cells are studied-Visualizing cells -Manipulating proteins, DNA, and RNA
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| 第4週 |
4. How cells are studied-Visualizing cells -Manipulating proteins, DNA, and RNA
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| 第5週 |
5. Membrane structure & Membranous organelles
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| 第6週 |
6. Membrane structure & Membranous organelles
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| 第7週 |
7. Membrane structure & Membranous organelles
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| 第8週 |
8. The cell wall
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| 第9週 |
9. The cell wall
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| 第10週 |
10. Membrane transport
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| 第11週 |
11. Membrane transport
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| 第12週 |
12. Protein sorting & vesicle traffic
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| 第13週 |
13. Protein sorting & vesicle traffic
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| 第14週 |
14. The cytoskeleton
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| 第15週 |
15. The cytoskeleton |
| 第16週 |
6. Final Exam (50% of total grade)
Ϲ. 自主學習周: 閱覽學術相關多媒體資料Ϻ. 自主學習周: 閱覽學術相關多媒體資料 |
自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
Paper discussion and presentation 50%, Exam 50%
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
1. Biochemistry& Molecular Biology of Plants (by Buchanan, Gruissem, and Jones) John Wiley & Sons Inc. 2. Molecular Biology of the Cell (by Alberts, Johnson, Lewis, Raff, Roberts, Walter) Garland Publishing Inc. 3. Selected papers
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| iLearning |
| 課程輔導時間 |
另訂
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| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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