| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 了解植物檢疫之重要性與意義。 |
| 1.植物病理學與防檢疫相關知識及技術 |
| 2.植物病原微生物學相關知識 |
| 3.農業生物技術應用相關能力 |
| 4.植物醫學實務相關技術 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程簡介,檢疫發展歷史 |
| 第2週 |
輸出與輸入檢疫 |
| 第3週 |
臺灣檢疫發展史與檢疫法規 |
| 第4週 |
植物線蟲檢疫項目與方法 |
| 第5週 |
植物病毒檢疫項目與方法 |
| 第6週 |
柑橘潰瘍病除疫實例 |
| 第7週 |
放假 |
| 第8週 |
觀察細菌與線蟲檢疫樣本 |
| 第9週 |
期中考 |
| 第10週 |
植物檢疫技術 |
| 第11週 |
檢疫有害生物風險評估及非疫生產區 |
| 第12週 |
檢疫病原細菌偵測技術 |
| 第13週 |
植物病原真菌檢疫項目與方法 |
| 第14週 |
檢疫處理 |
| 第15週 |
臺中分署參訪 |
| 第16週 |
期末考 |
自主學習 內容 |
   03.製作專題報告
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| 學習評量方式 |
| 書面心得報告、專題報告 |
| 教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 動植物防疫檢疫署相關法規 |
| 課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
| 動植物防疫檢疫署相關法規 |
| 課程輔導時間 |
| Mon 17:00-18:00 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 02.消除飢餓   03.健康與福祉 | 提供體驗課程:N |
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