課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
期使學生對以下項目具有基礎瞭解:
a. 測量概論與誤差理論。
b. 測距、測角、測高程之基本測量理論。
c. 導線測量與導線誤差計算。
d. 地形測量與地形圖製作。
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1.土木工程理論之計算、分析能力。 |
2.土木工程實務之分析、評估、設計、執行能力。 |
3.計畫管理、溝通、團隊合作、問題處理能力。 |
5.結構工程、水利工程、大地工程、測量資訊、營建管理、土木防災、永續工程之專業知識。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
測量實習簡介/人員分配,編組
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第2週 |
距離測量練習(定直線、步測、尺測) |
第3週 |
儀器介紹及操作練習 |
第4週 |
直接水準測量練習 |
第5週 |
斷面水準測量練習 |
第6週 |
水平角測量練習 |
第7週 |
調整放假(校慶及運動會補假) |
第8週 |
垂直角測量練習 |
第9週 |
期中考 |
第10週 |
平板導線測量與平面圖測繪練習 |
第11週 |
e-GNSS即時動態定位系統即時性衛星動態定位介紹 |
第12週 |
經緯儀導線測量練習 |
第13週 |
校區平面圖測繪 (一) |
第14週 |
校區平面圖測繪 (二) |
第15週 |
校區平面圖測繪 (三) |
第16週 |
校區平面圖測繪 (四) |
第17週 |
儀器操作測驗/期末考 |
第18週 |
自主學習(製作專題報告) |
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學習評量方式 |
報告(報告1~5)25%、平時成績20%、校區平面圖(報告6)15%、儀器操作考10%、期末筆試30% |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
課堂講義 |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
課堂講義 |
課程輔導時間 |
每周二16:00-17:00 |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
09.工業、創新基礎建設   11.永續城市 | 提供體驗課程:N |
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