課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
使學生瞭解水土保持工程之重點項目、分析與設計概念,並應用於水土保持工程實務與研究。
To understand the important topics, analysis and design of soil and water conservation engineering for further implementation in practical engineering and research. |
1.具備水土保持實務分析與設計應用能力。 |
2.強化水土災害防治觀念與技術。 |
3.提升水土保持學術水準及創新水土保持技術。 |
4.嫻熟跨領域問題之綜整能力及解決之技巧與策略。 |
|
|
|
|
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
野溪治理、坑溝整治 |
第2週 |
崩塌地處理、邊坡穩定 |
第3週 |
崩塌地處理、邊坡穩定 |
第4週 |
坡地排水 |
第5週 |
土石流防治 |
第6週 |
防砂壩 |
第7週 |
自主學習:水土保持工程規劃設計文獻閱讀或影片觀後心得 |
第8週 |
防砂壩 |
第9週 |
現地水土保持工程勘查參訪 |
第10週 |
沉砂池、滯洪池 |
第11週 |
期中考(Take home exam,免到校) |
第12週 |
擋土牆、護岸 |
第13週 |
整流工程、固床工、丁壩 |
第14週 |
現地水土保持工程勘查參訪 |
第15週 |
擋土牆之分析與設計要點 |
第16週 |
自主學習:水土保持相關案例文獻閱讀 |
第17週 |
水土保持相關案例分析 |
第18週 |
期末考(Take home exam,免到校) |
|
學習評量方式 |
作業、出席狀況、書面報告 |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
2017年版 水土保持手冊工程篇 |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
https://web2.nchu.edu.tw/pweb/users/feng/ |
課程輔導時間 |
預約 |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
|