| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1.掌握先秦學術大勢。
2.瞭解兩漢知識分子對先秦學術之看法和評價。
3.提昇古文閱讀能力和學術討論能力。
4.增進學術論文寫作能力。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
0225
課程介紹、先秦哲學的興起 |
| 第2週 |
0304
儒家哲學概說、孔子生平、孔子仁學 |
| 第3週 |
0311
孟子生平、孟子性善論的幾組重要觀念 |
| 第4週 |
0318
孟子、告子的人性論辯 |
| 第5週 |
0325
孟子、告子的人性論辯 |
| 第6週 |
0401
荀子生平、荀子對「人性」的規定、荀子〈性惡〉篇的重點 |
| 第7週 |
0408
放假 |
| 第8週 |
0415
道家哲學概說、老子其人其書之關係 |
| 第9週 |
0422
道家：老子政治論、語言哲學 |
| 第10週 |
0429
莊子生平、莊子「氣化」的形上學、莊子「齊物」的知識論 |
| 第11週 |
0506
黃老之學的背景：黃老的名與實、思想特徵、起源與形成 |
| 第12週 |
0513
墨家哲學概說、墨子的生平、墨子的「兼愛」、「天志」、「節用」諸說 |
| 第13週 |
0520
法家哲學概說、商鞅（生平及法治主義）、申不害（生平及術治主義）、慎到（生平及勢治主義） |
| 第14週 |
0527
韓非生平、法術勢之統合 |
| 第15週 |
0603
韓非人性論 |
| 第16週 |
0610
名家哲學概說、陰陽家哲學 |
自主學習
內容 |
03.製作專題報告
隨堂說明. |
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| 學習評量方式 |
期末論文至少2千字（80分）
課堂表現及討論（20分） |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 上傳講義 |
| 課程輔導時間 |
| 預約 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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