課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
培養,並精進閱讀學術英文能力(論文與其他類型著作) |
1.史學研究與發表 |
2.科技資源應用 |
3.社會關懷 |
4.國際視野 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
課程介紹 |
第2週 |
古代世界資料選讀:論文(1) |
第3週 |
古代世界資料選讀:論文(2) |
第4週 |
古代世界資料選讀:碑文(1) |
第5週 |
古代世界資料選讀:碑文(2) |
第6週 |
古代世界資料選讀:傳記(1) |
第7週 |
古代世界資料選讀:傳記(2) |
第8週 |
修課學生自選資料選讀(1):台灣史(1) |
第9週 |
修課學生自選資料選讀(1):台灣史(2) |
第10週 |
修課學生自選資料選讀(1):台灣史(3) |
第11週 |
修課學生自選資料選讀(2):中國史(1) |
第12週 |
修課學生自選資料選讀(2):中國史(2) |
第13週 |
修課學生自選資料選讀(2):中國史(3) |
第14週 |
修課學生自選資料選讀(3):其他(1) |
第15週 |
修課學生自選資料選讀(3):其他(2) |
第16週 |
期末討論 |
自主學習 內容 |
   03.製作專題報告
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學習評量方式 |
出席與課堂表現(含發言):100% |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
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課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
教師與修課學生選讀的教材(史料與二手研究等) |
課程輔導時間 |
週二14:10-16:00 |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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