| 國立中興大學教學大綱 |
| 課程名稱 | (中) 偏鄉醫療與社區服務學習(1385) | ||||||||
| (Eng.) Rural Healthcare and Community Service Learning | |||||||||
| 開課單位 | 學士後醫學系 | ||||||||
| 課程類別 | 選修 | 學分 | 3 | 授課教師 | 林國璽 | ||||
| 選課單位 | 學士後醫學系 / 學士班 | 授課使用語言 | 中文 | 開課學期 | 1142 | ||||
| 課程簡述 | 本課程⽬標本於提供醫學⽣奉獻、服務、學習及實作，讓學⽣能了解偏鄉醫療的困境與解決⽅法，課程內容以寒期服務學習，旨在讓中興⼤學的後醫學系學⽣能夠在偏鄉體驗醫學實踐和社區服務。整個⾏程分為三天，內容包括了當地醫療介紹、跟隨當地醫師了解偏鄉醫療轉運⼯作、衛⽣保健教育和疾病防治等，課程內容以實際在地醫療豐富及多樣化為主。同時，還包含了辦理健康及癌症篩檢的教學、⽂化體驗和⼩組討論反思等活動，使學⽣們能夠深⼊了解當地的⽂化和⽣活。 透過這樣的實踐性學習，學⽣們可以將⾃⼰學到的理論知識轉化為實際應⽤，進⼀步提升⾃⼰專業技能和實踐能⼒。其次，課程強調社區服務和醫療照護重要性，學⽣了解到⾃⼰的公醫職業對於社會貢獻和影響。此外，這個課程加強學⽣與當地社區的聯繫和合作，學習向⾮專業⼈⼠傳授知識的技巧，促進了學⽣們對於當地⽂化和社會的理解和認識。 課程強調了團隊合作和溝通能⼒的培養，讓學⽣們學會如何在團隊中協調和合作，並且有效地與⺠眾、醫療⼈員、以及醫療系統溝通交流。並經由與⺠眾互動及教學的同時，提⾼⾃⼰的創新和問題解決能⼒，並且培養⾃⼰的領導⼒和管理能⼒。經由教授及學習健康教育，可以讓學⽣不只扮演學習者，更學習⽤⾮醫療專業的語⾔傳授，增加溝通及交流能⼒。不僅能夠豐富學⽣們的知識和技能，還可以提⾼他們的社會責任感和專業素養。同時，透過這樣的學習⽅式，學⽣們還能夠建⽴⾃⼰的聯繫。 |
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| 先修課程名稱 | 實證健康照護,醫學人文專業素養(三)：實證健康照護,醫學人文(三)：醫學初心、走入偏鄉 | ||||||||
| 課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| . 認知個⼈的與專業的能⼒範圍，當需要時應樂於尋求協助。 2. 學⽣能有機會⾯對偏鄉醫療的特殊性，藉由偏鄉離島醫療實習課程了解到不同病⼈的經濟⽂化等背景所產⽣的醫病決 策差異。 3. 學⽣能應⽤可利⽤之資源，執⾏病⼈最⼤利益之照護。 4. 培養實習醫學⽣以全⼈為中⼼的照護知能。 5. 透過衛教⾏動劇培養實習醫學⽣⼈際溝通技巧。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 學習評量方式 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ⼩組討論： 20% 實習表現：60% (含出席率、問題導向學習等) ⼼得報告 : 20% |
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 教師⾃編教材 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| iLearning |
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| 課程輔導時間 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 與⽼師約適當時間 |
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| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 更新日期 西元年/月/日：2026/01/21 15:40:39 | 列印日期 西元年/月/日：2026 / 5 / 06 |
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