| 國立中興大學教學大綱 |
| 課程名稱 | (中) 法律與政策專題（二）(5121) | ||||||||
| (Eng.) Seminar on Law and Policy（Ⅱ） | |||||||||
| 開課單位 | 法政院(研) | ||||||||
| 課程類別 | 選修 | 學分 | 3 | 授課教師 | 紀和均 等 | ||||
| 選課單位 | 法政學院 | 授課使用語言 | 中文 | 英文/EMI | 開課學期 | 1141 | |||
| 課程簡述 | 本課程為法政學院核心課程，以當今國內社會議題和國際議題為上課題材，例如：食品安全、AI人工智慧、氣候變遷與淨零碳排…等。就此些議題本質問題所導引的跨領域、跨學科之間的交鋒，進行多元師資、多元學生的對話討論，以此培養學生問題思考的多角度、問題分析的跨域性、問題解方的專業性。 本學期以「AI與永續發展」為核心議題，設計每週課程進度，搭配專家演講、分組專題研討等，提供給學生多元統合性的專業知識。 |
||||||||
| 先修課程名稱 | 課程含自主學習 | Y | |||||||
| 課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 培養學生跨領域專題研究能力 |
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 學習評量方式 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1.課程回饋30％ 每單元老師授課完成後，於一周內須繳交該單元200字內心得回饋，由教師代表評分。 2.期末報告40％ 評分方式分為自評及他評(包含授課老師與選課學生)成績平均。 3.出席率及課堂參與30％ 每次上課均點名，每週課程為3堂課，1堂課遲到20分鐘以上或未到扣總成績0.5分。 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1.建構氣候轉型立法：比較立法與議題論述（新學林，2020年）：第16章（國際合作與多層次治理）。 2.國際關係總論（第六版）（揚智，2023年），第15章（全球環境政治）。 3.Christina Voigt, “The Power of the Paris Agreement in International Climate Litigation,” Reciel, Vol. 32, No. 2 (July 2023): 237-249. 4.Jessica F. Green, “Global Climate Policy Beyond the Paris Agreement,” PS: Political Science & Politics, Vol. 57, No. 1 (2024): 40-44. 5.Jeff D. Colgan, Jessica F. Green, and Thomas N. Hale, “Asset Revaluation and the Existential Politics of Climate Change,” International Organization, Vol. 75, No. 2 (2021): 586-610. 6.林恒億等(2022)。氣候服務在我國推動氣候相關財務揭露（TCFD）的角色與可能發展。經濟前瞻，199，46-53。 7.駱秉寬(2022)。獨立董事和董事會如何引領ESG的永續文化與策略。當代法律，1，59-63。 8.OECD (2019). PISA 2018 assessment and analytical framework. Paris: OECD. https://doi.org/10.1787/b25efab8-en 9.Schulz, W., Ainley, J., Fraillon, J., Losito, B., Agrusti, G., Damiani, V., & Friedman, T. (2024). Education for Citizenship in Times of Global Challenge: IEA International Civic and Citizenship Education Study 2022 International Report. Springer. 10.Van Eck, N. J., & Waltman, L. (2023). VosViewer manual. https://www.vosviewer.com/documentation/Manual_VOSviewer_1.6.20.pdf 11.謝傳崇、徐晨皓（2022）。VOSviewer的發展及其在教育研究上之應用。學校行政，141，149-166。 12.梁福鎮(2015)。當前臺灣生態教育的問題與對策。教育科學期刊，14(2)，75-93。 13.金融監督管理委員會永續金融網https://esg.fsc.gov.tw/ 14.OECD. (2019). PISA 2018 Assessment and Analytical Framework. https://doi.org/doi:https://doi.org/10.1787/b25efab8-en 15.林煥祥, 廖培珊, 洪瑞兒, 王薪惠, 魯盈讌, 李松濤, ... & 李姈. (2018). 年臺灣公民科技素養概況. 2020). Overview of 2018 Taiwan public science literacy. Kaohsiung, Taiwan: The Research Center for Promoting Civic Literacy, Si Wan College, National Sun Yat-Sen University.]. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程輔導時間 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 特約(請事先與特定主題之授課教師預約輔導時間) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。 | |
| 更新日期 西元年/月/日：2025/06/20 15:44:10 | 列印日期 西元年/月/日：2025 / 7 / 05 |
| MyTB教科書訂購平台：http://www.mytb.com.tw/ | |