國立中興大學教學大綱

課程名稱	(中) 生態學(0111)
	(Eng.) Ecology
開課單位	夜不限系別
課程類別	必修			學分	2	授課教師	于迺文
選課單位	夜不限系別 / 進修學士班			授課使用語言	中文	開課學期	1142
課程簡述	1.以基礎生態學、環境開發對生態的影響、環境保護與生態保育為架構分項介紹，幫助學生了解生態學的相關議題。 2.由前述議題，引申擴大至家庭、職場與社會生態，培養學生適應各項環境的能力。 3.藉由學生分組報告與課堂討論，培養學生表達能力，團隊合作，並加強對於環境的關懷與愛護。 4.老師上課著重口傳心授，每節點名，給分較低，且期末考沒有補考，選課前請慎重考慮。
先修課程名稱

課程與核心能力關聯配比(%)			課程目標之教學方法與評量方法
課程目標	核心能力	配比(%)	教學方法	評量方法
1.充實學生自然科學之基礎認知。 2.使學生了解自然科學與人類文明的互動關係。 3.強化學生適應未來環境之能力。			專題探討/製作 網路/遠距教學 參訪 習作 討論 講授	書面報告 出席狀況 口頭報告 作業 測驗
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容 第1週 放假 第2週 課程導論與分組 第3週 老祖宗的智慧 第4週 台灣的環境生態 第5週 環境生態的永續發展 第6週 放假 第7週 大自然的啟示 第8週 分組QA與評論 第9週 分組QA與評論 第10週 放假 第11週 分組QA與評論 第12週 分組QA與評論 第13週 電影欣賞(地球奇蹟的一天) 第14週 生態展館參訪 第15週 線上數位教材:切身相關的居家常識 第16週 期末考 自主學習 內容    02.閱覽產業及學術相關多媒體資料    03.製作專題報告
學習評量方式
課堂參與度30％ 分組報告40％ 期末考30％
教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
1.朱錦忠，2016，《環境生態學》，新北：新文京。 2.王巧萍等譯，2019，《生態學》，新北：滄海。 3.趙榮台，金恆鑣等譯，2017，《生態學概念與應用》，臺北：東華
課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址）
自製講義。
課程輔導時間
師生皆有空時段，請先與老師聯繫。
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
05.性別平等   06.淨水與衛生   11.永續城市   13.氣候行動   14.海洋生態   15.陸地生態 提供體驗課程：N

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更新日期 西元年/月/日：2026/01/10 18:56:40	列印日期 西元年/月/日：2026 / 5 / 25
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