國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 教育科技研究(6893)
(Eng.) Studies on Educational Technology
開課單位 教研所
課程類別 選修 學分 3 授課教師 吳文琪
選課單位 教研所 / 碩士班 授課使用語言 中文 英文/EMI 開課學期 1132
課程簡述 1.掌握教育科技的基本概念與技術應用:學生將學習教育科技(包含人工智慧)的基本概念,並應用教育科技(包含人工智慧)技術來提升教學與學習效果。
2.獨立運用與評估各類教育科技(包含人工智慧)工具的能力:學生將學習如何使用各種教育科技(包含人工智慧)工具,並評估其在教育上的應用效果。
3.設計與實施教育科技(包含人工智慧)驅動的教育活動:學生將學習如何設計並實施教育科技(包含人工智慧)導向的教育活動與課程,以提升學習成效。
4.發展批判思考能力,探討教育科技(包含人工智慧)在教育中的倫理議題:學生將培養批判性思維,探討教育科技(包含人工智慧)應用於教育的倫理問題及未來影響。
5.提升協作能力,以有效進行團隊合作與溝通:本課程將透過小組討論與合作專案,提升學生的團隊合作與溝通能力。
先修課程名稱
課程含自主學習 Y
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
1.理解教育科技(人工智慧)的基本概念及其在教育上的應用。
2.探索並使用不同的教育科技(包含人工智慧)工具來提升教學與學習效果。
3.掌握教育科技(包含人工智慧)技術如何促進個人化學習、支援特殊教育、評量學生表現與改善課堂管理。
4.探討教育科技(包含人工智慧)在教育中的倫理議題及其對未來教育的影響。
5.設計並實施教育科技(包含人工智慧)導向的教育方案,並能有效評估其成效。
1.行政溝通能力
2.覺察省思能力
3.專業倫理觀念
4.國際比較能力
5.理論批判能力
10
40
30
10
10
專題探討/製作
習作
討論
講授
書面報告
口頭報告
作品
實作
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週)
週次 授課內容
第1週 課程介紹,以及學生的自我簡介、媒體科技背景知識掌握度,與對於本課程的期望
第2週 教育科技(包含人工智慧)在教育的應用導論
o授課:教育科技(包含人工智慧)的基本概念與對教育的影響
o活動:小組討論教育科技(包含人工智慧)如何改變學生學習與教師教學
第3週 理解教育科技(包含人工智慧)技術
o授課:介紹教育科技與AI人工智慧技術
o活動:操作ChatGPT、Midjourney等生成式AI工具
第4週 理解教育科技(包含人工智慧)技術
o授課:介紹教育科技與AI人工智慧技術
o活動:操作ChatGPT、Midjourney等生成式AI工具
第5週 教育科技與個人化學習
o授課:教育科技(包含AI) 如何實現個人化學習
o活動:分析個人化學習平台案例
第6週 教育科技(AR,VR, MR) 在語言學習中的應用
o授課:教育科技在語言學習與教學中的應用
o活動:操作科技語言學習工具
o作業:評估一款科技語言學習工具的效果
第7週 4/3兒童節
第8週 AI在教育中的倫理議題
o授課:AI應用於教育的倫理考量
o活動:辯論AI在教室中的倫理問題
第9週 教育科技如何促進批判性思考與問題解決
o授課:教育科技對批判性思考的影響
o活動:編寫簡單的AI遊戲
o作業:設計一個融入教育科技(AI) 的課程教案
第10週 教育科技(包含AI) 與學生學習動機
o授課:如何運用教育科技提高學生語言學習興趣
o活動:設計一個教育科技互動學習活動
o作業:在真實或模擬課堂中實施並評估
第11週 AI在教師支援中的應用
o授課:支持教師的AI工具
o活動:展示AI教師助理工具
第12週 AI在協作學習中的應用
o授課:如何運用AI提升語言協作學習
o活動:使用AI工具進行小組專案
o作業:撰寫對AI促進協作學習的反思
第13週 AI在課程設計中的應用
o授課:設計結合AI的課程
o活動:AI融入現有課程的工作坊
o作業:開發一個AI增強課程單元
第14週 AI教育的未來趨勢
o授課:AI在教育中的未來發展
o活動:預測AI教育的未來趨勢
第15週 AI在學校中的實施
o授課:如何在學校推動AI應用
o活動:設計AI應用計畫
o作業:撰寫學校AI專案計畫書
第16週 總結與專題報告發表
o授課:學生專題發表
o活動:同儕回饋與討論
o作業:完成並提交最終專題報告
第17週 自主學習
第18週 自主學習
學習評量方式
•作業:案例分析、實作報告、反思寫作
•專題計畫:學生需開發並實施一個AI教育專案,並進行報告與評估
•學生訪談:了解學生對課程內容的理解、興趣與應用情況
•問卷調查:收集學生對課程設計與學習成效的回饋
•課堂觀察:教師觀察學生的課堂參與與互動
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
生成式AI融入教育的理論、策略與研究設計 編者: 黃國禎, 涂芸芳
出版社:Ainosco Pres
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)

課程輔導時間
星期二、四下午1:00~4:00
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
04.教育品質提供體驗課程:N
請尊重智慧財產權及性別平等意識,不得非法影印他人著作。
更新日期 西元年/月/日:2025/02/11 22:00:09 列印日期 西元年/月/日:2025 / 3 / 14
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