國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 專題討論(二)(6362)
(Eng.) Seminar (II)
開課單位 生機系
課程類別 必修 學分 1 授課教師 蔡燿全 等
選課單位 生機系 / 碩士班 授課使用語言 中/英文 開課學期 1142
課程簡述 本課程為碩士班與博士班研究生之專題討論課程,旨在培養學生之學術研究能力與學術交流能力。課程內容包括邀請校內外學者專家進行專題演講,使學生了解相關領域之最新研究發展與應用趨勢。此外,碩士班與博士班研究生需輪流進行專題報告,內容包括論文文獻回顧、研究成果報告或研究計畫進度報告。透過專題演講與學生報告,培養學生之文獻查詢、論文閱讀、研究分析及口頭表達能力,並促進學術交流與討論,以提升學生之研究素養,作為未來進行學術研究及論文撰寫之基礎。
This seminar course is designed for master’s and doctoral students to develop their research and academic communication skills. The course includes invited talks by academic and industry experts, allowing students to learn about recent research developments and emerging trends in their field. In addition, graduate students are required to give seminar presentations on a rotating basis. Presentation topics may include literature reviews, research progress, or thesis research results. Through invited lectures and student presentations, students will develop their skills in literature search, critical reading, research analysis, and oral presentation. The course also promotes academic discussion and interaction, providing essential training for future research and thesis preparation.
先修課程名稱
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
1.培養學生閱讀與分析學術論文之能力。Develop the ability to read and analyze academic literature.
2.提升學生口頭報告與學術表達能力。Enhance oral presentation and academic communication skills.
3.訓練學生進行文獻查詢與整理之能力。Train students in literature search and information organization.
4.了解相關領域之最新研究發展與趨勢。Understand recent research developments and trends in related fields.
5.培養學生參與學術討論與研究交流之能力。Develop the ability to participate in academic discussions and research exchange.
6.提升學生研究規劃與獨立研究之能力。Enhance research planning and independent research skills.
3.具備結合機械化、自動化、品質監控於包括傳統農林漁牧之生產檢測,以及新興生物產業如環保、生醫、生物材料等之跨領域研發能力。
4.具備規劃、實驗、數據處理、設計與分析的能力。
50
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專題探討/製作
討論
其他
講授
書面報告
出席狀況
口頭報告
其他
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容
第1週 課程介紹與專題討論說明
Course introduction and seminar guidelines
第2週 邀請講者專題演講
Invited speaker seminar
第3週 邀請講者專題演講
Invited speaker seminar
第4週 邀請講者專題演講
Invited speaker seminar
第5週 邀請講者專題演講
Invited speaker seminar
第6週 邀請講者專題演講
Invited speaker seminar
第7週 邀請講者專題演講
Invited speaker seminar
第8週 碩博士班學生專題報告
Graduate student presentations
第9週 碩博士班學生專題報告
Graduate student presentations
第10週 碩博士班學生專題報告
Graduate student presentations
第11週 碩博士班學生專題報告
Graduate student presentations
第12週 碩博士班學生專題報告
Graduate student presentations
第13週 碩博士班學生專題報告
Graduate student presentations
第14週 碩博士班學生專題報告
Graduate student presentations
第15週 碩博士班學生專題報告
Graduate student presentations
第16週 碩博士班學生專題報告
Graduate student presentations
自主學習
內容
   01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動
   02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
   03.製作專題報告
   04.產官學機構參訪與實務體驗
   05.參與本校各單位舉辦之各類工作坊活動

學習評量方式
出席與課堂參與佔30%,專題報告佔50%,課堂討論表現佔20%。
Attendance and participation account for 30% of the final grade, seminar presentation accounts for 50%, and discussion performance accounts for 20%.
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
無指定教科書。
No required textbook.
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)
In ilearning website
課程輔導時間
Wednesdays, 10:00 AM – 12:00 PM
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
01.消除貧窮   02.消除飢餓   03.健康與福祉   04.教育品質   05.性別平等   06.淨水與衛生   07.可負擔能源   08.就業與經濟成長   09.工業、創新基礎建設   10.減少不平等   11.永續城市   12.責任消費與生產   13.氣候行動   14.海洋生態   15.陸地生態   16.和平與正義制度   17.全球夥伴提供體驗課程:N
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更新日期 西元年/月/日:2026/02/22 18:25:41 列印日期 西元年/月/日:2026 / 2 / 28
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