| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 藉由教授與蛋白質有關的化學知識，從結構與功能角度學習，以啟發學生對於蛋白質研究的興趣，並將學習到知識作為投入蛋白質研究或是製成的基礎。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
Course introduction |
| 第2週 |
Introduction (I) |
| 第3週 |
Introduction (II) |
| 第4週 |
Protein with Partners (I) |
| 第5週 |
Protein with Partners (II) |
| 第6週 |
Evolution of Protein structure and function (I) |
| 第7週 |
Evolution of Protein structure and function (II) |
| 第8週 |
Proteomics and systems biology (I) |
| 第9週 |
Proteomics and systems biology (II) |
| 第10週 |
Bioinformatics of protein sequence and structure |
| 第11週 |
Protein structure (I) |
| 第12週 |
Protein structure (II) |
| 第13週 |
Protein structure determination (I) |
| 第14週 |
Protein structure determination (II) |
| 第15週 |
Protein as catalysts (I) |
| 第16週 |
Protein as catalysts (II)
Protein folding and design (I)
Protein folding and design (II) |
自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
(中)期中測驗、課程參與
(Eng.) Examination, lecture participation
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| Proteins: Structure and Function (David Whitford, ISBN 978-1-118-68572-3, WILEY) |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| Proteins: Structure and Function (David Whitford, ISBN 978-1-118-68572-3, WILEY) |
| 課程輔導時間 |
| Mon: 4PM-5PM |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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