| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 熟悉主要野生動物調查技術與資料分析方法 |
| 2.(林學組)森林生物、保育及生態之理論與實務 |
| 4.(林學組)森林經營與管理之理論與實務 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程介紹分組 |
| 第2週 |
中大型哺乳動物辨識 |
| 第3週 |
紅外線自動照相機架設 |
| 第4週 |
紅外線自動照相機資料整理與分析 |
| 第5週 |
桐林國小參訪 |
| 第6週 |
自動照相機架設野外實作與巢箱巡視(霧峰桐林) |
| 第7週 |
校慶及運動會補假 |
| 第8週 |
台中市野生動物保育學會二水生態教育館參訪 |
| 第9週 |
生態檢核 |
| 第10週 |
無線電追蹤、穿越線調查與定點調查法 |
| 第11週 |
無線電追蹤野外實作(霧峰桐林) |
| 第12週 |
無線電追蹤資料分析 |
| 第13週 |
巢箱製作與架設(霧峰桐林) |
| 第14週 |
桐林國小生態教育實作 |
| 第15週 |
動物行為觀察 |
| 第16週 |
研究計劃書簡報 |
自主學習
內容 |
01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
03.製作專題報告
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| 學習評量方式 |
| 作業與實習報告 100% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 自編講義教材 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 上課的投影片與所需資料在上課前一天會放置至iLearning，請同學務必上網下載以利課程進行。 |
| 課程輔導時間 |
| 週三下午13:10-14:00 (請先連絡授課教師預約輔導) |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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