課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
熟悉主要野生動物調查技術與資料分析方法 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
課程介紹分組 |
第2週 |
中大型哺乳動物辨識 |
第3週 |
紅外線自動照相機架設 |
第4週 |
紅外線自動照相機資料整理與分析 |
第5週 |
自動照相機架設野外實作與巢箱巡視(霧峰桐林) |
第6週 |
無線電追蹤 |
第7週 |
校慶及運動會補假 |
第8週 |
無線電追蹤野外實作(霧峰桐林) |
第9週 |
無線電追蹤資料分析 |
第10週 |
穿越線調查 (路殺調查) |
第11週 |
生態檢核 or 棲架參觀 |
第12週 |
台中市野生動物保育學會參訪 |
第13週 |
巢箱製作與架設(霧峰桐林) |
第14週 |
種瓜溪參訪 |
第15週 |
排程錄音機架設與資料分析 |
第16週 |
動物行為觀察 |
第17週 |
自主學習 (作業撰寫) |
第18週 |
自主學習(作業撰寫) |
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學習評量方式 |
作業與實習報告 100% |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
自編講義教材 |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
上課的投影片與所需資料在上課前一天會放置至iLearning,請同學務必上網下載以利課程進行。 |
課程輔導時間 |
週三下午13:10-14:00 (請先連絡授課教師預約輔導) |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
11.永續城市   12.責任消費與生產   15.陸地生態 | 提供體驗課程:Y |
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