課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
希望透過課程講解,能提升同學將來在國家考試的作答能力,並能夠在將來的法院工作,理解法院組織及文化。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
第一週債法個論 |
第2週 |
債各及法院組織文化 |
第3週 |
債各及法院組織文化 |
第4週 |
債各及法院組織文化 |
第5週 |
債各及法院組織文化 |
第6週 |
債各及法院組織文化 |
第7週 |
債各及法院組織文化 |
第8週 |
債各及法院組織文化 |
第9週 |
債各及法院組織文化 |
第10週 |
債各及法院組織文化 |
第11週 |
債各及法院組織文化 |
第12週 |
債各及法院組織文化 |
第13週 |
債各及法院組織文化 |
第14週 |
債各及法院組織文化 |
第15週 |
債各及法院組織文化 |
第16週 |
債各及法院組織文化 |
第17週 |
債各及法院組織文化 |
第18週 |
期末考 |
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學習評量方式 |
1. 課堂討論能力
2. 書面作業
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教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
市面上可供參考的債編各論教科書 |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
課堂上發放 |
課程輔導時間 |
另行公布 |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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