| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 讓學生了解製造運營管理系統、製造執行系統、生產系統與計畫管制和進行實習 |
| 1.具備機械領域之專業知識與獨立解決問題之能力。 |
| 2.具備創新思考、規劃並執行研究專題及表達研究成果之能力。 |
| 3.具協調跨領域人才與整合技術之能力。 |
| 4.具良好的產業國際觀。 |
| 5.具領導、管理、規劃及自我學習成長之能力。 |
| 6.瞭解工程技術對環境永續、社會共好、及全球發展的影響。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
製造運營管理系統概論-產品生命週期 |
| 第2週 |
製造運營管理系統概論-供應鏈管理、生產規劃
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| 第3週 |
製造運營管理系統概論-品質管理與控制、工業資訊系統 |
| 第4週 |
製造執行系統概論 |
| 第5週 |
製造執行系統應用-ERP整合與工單下達、倉儲及進料檢驗管理 |
| 第6週 |
製造執行系統應用-在製品管理、生產品質管理 |
| 第7週 |
製造執行系統應用-設備控制採集、異常及通報管理 |
| 第8週 |
製造執行系統應用-報表與看板管理、工廠建模 |
| 第9週 |
期中考 |
| 第10週 |
生產系統與計畫管制-生產排程、物料需求規劃、製造資源規劃 |
| 第11週 |
生產系統與計畫管制-作業排程、限制理論、生產活動管制
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| 第12週 |
製造執行系統實習-金屬加工業實務案例、示範場域實習、MES的模組與機能分析、製造指令與派工執行
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| 第13週 |
製造執行系統實習-製令展開工作令/派工單步驟、排程進度計畫、礎資料的建置、標準容器與條碼系統之運用
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| 第14週 |
製造執行系統實習-製程現場實績信息的型態與裝置、可視化管理生產進度管理運用
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| 第15週 |
製造執行系統實習-即時品質信息運用 |
| 第16週 |
期末考
自主學習:文獻閱讀報告
自主學習:文獻閱讀報告 |
自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
| 期中考(30%)、期末考(30%)、期末專題報告(40%) |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
自編教材
參考書:Manufacturing Execution Systems: Optimal Design, Planning, and Deployment，作者Heiko Meyer, Franz Fuchs, Klaus Thiel，出版社:Mc-Graw Hill
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| iLearning 數位教學平台 |
| 課程輔導時間 |
周一 13:00-14:00
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| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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