| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| Provide students with the capability to analyze microeconomic problems in different topics. |
| 1.進階農業經濟與行銷專業知識能力 |
| 2.進階農業經濟與行銷知識應用能力 |
| 3.溝通協調與團隊合作 |
| 4.自主學習與創意 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
Introduction: Economic models
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| 第2週 |
The mathematics of optimization |
| 第3週 |
Preferences and utility |
| 第4週 |
Utility maximization and choice |
| 第5週 |
Income and substitution effects |
| 第6週 |
Demand relationships among goods |
| 第7週 |
Uncertainty |
| 第8週 |
Midterm Exam |
| 第9週 |
Game Theory |
| 第10週 |
Production functions |
| 第11週 |
Cost functions |
| 第12週 |
Profit maximization |
| 第13週 |
The partial equilibrium competitive model |
| 第14週 |
Monopoly |
| 第15週 |
Imperfect competition
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| 第16週 |
Final Exam
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自主學習
內容 |
01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
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| 學習評量方式 |
Homework 20%, Midterm Exam 40%, Final Exam 40%
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
Christopher Snyder and Walter Nicholson. 2016. Microeconomic Theory: Basic Theory and Extensions 12th Edition, Thomson South-Western. (華泰書局)
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| Power Points will be used for each topics. |
| 課程輔導時間 |
Wednesday 2:00-3:00 PM
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| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 03.健康與福祉 08.就業與經濟成長 09.工業、創新基礎建設 12.責任消費與生產 | 提供體驗課程：N |
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