| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 訓練學生瞭解如何進行科學研究以及了解研究及科學論文相關之規定。授課時介紹各方面之科學研究模式及相關經驗，達到可以自行設計科學實驗，進行科學研究，以及撰寫科學論文。 |
| 1.具動物醫學專業知識 |
| 2.具動物醫學研究創新能力 |
| 3.具動物醫學中英文獻閱讀及思辨能力 |
| 4.具動物醫學專業知識自我學習能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
概論 |
| 第2週 |
科學研究相關法規1 |
| 第3週 |
科學研究相關法規2 |
| 第4週 |
科學研究相關法規3 |
| 第5週 |
科學實驗相關法規1 |
| 第6週 |
科學實驗相關法規2 |
| 第7週 |
科學實驗相關法規3 |
| 第8週 |
實驗設計概念1 |
| 第9週 |
實驗設計概念2 |
| 第10週 |
實驗設計概念3 |
| 第11週 |
實驗設計概念4 |
| 第12週 |
實驗設計概念5 |
| 第13週 |
科學論文搜尋及閱讀1 |
| 第14週 |
科學論文搜尋及閱讀2 |
| 第15週 |
科學論文搜尋及閱讀3 |
| 第16週 |
科學論文寫作及投稿1
科學論文寫作及投稿2
科學論文寫作及投稿3 |
自主學習
內容 |
01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動
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| 學習評量方式 |
| 出席狀況 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 無 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 無 |
| 課程輔導時間 |
| 每周四第10堂 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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