| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 對於國內海商法海上運送契約之規定加以了解，並對於相關國際公約之規定與發展趨勢進行探究，使參與課程同學就海商相關案件有一基礎之認識，並訓練其獨立思考與分析法律問題以及增進撰寫學術報告與論文之能力。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程介紹 |
| 第2週 |
海上運送法概論 |
| 第3週 |
海上運送法概論 |
| 第4週 |
海事相關國際公約之介紹 |
| 第5週 |
海事相關國際公約之介紹 |
| 第6週 |
海事相關國際公約之介紹
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| 第7週 |
海事相關國際公約之介紹 |
| 第8週 |
專題報告與綜合討論 |
| 第9週 |
專題報告與綜合討論 |
| 第10週 |
專題報告與綜合討論 |
| 第11週 |
專題報告與綜合討論 |
| 第12週 |
專題報告與綜合討論 |
| 第13週 |
專題報告與綜合討論 |
| 第14週 |
專題報告與綜合討論 |
| 第15週 |
專題報告與綜合討論 |
| 第16週 |
期末統整回顧與綜合檢討 |
自主學習
內容 |
01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動
03.製作專題報告
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| 學習評量方式 |
課程參與30%、口頭報告30%、書面報告40%
於自主學習期間，同學應參與法律相關學術活動（如學術演講、研討會、論壇等）；蒐集資料、閱讀專業學術論文、法院判決等，將期中報告之專題報告撰寫修改完稿，作為最終學習成果之呈現。 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 海商法相關教科書、專論、法學期刊與相關論文等。 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| iLearning或其他上課指定之教材 |
| 課程輔導時間 |
| 請同學事先以Email預約，以利安排面談時間 |