| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 本課程將以簡單的數學及圖形進行分析，介紹經濟學的基本觀念、分析方法與相關的經濟議題。經濟學共分成個體經濟學(Microeconomics)與總體經濟學(Macroeconomics)兩大部分，探討的範圍主要是市場上的消費者與廠商之決策行為，在個體經濟學，除了探討價格機能、市場經濟外，亦探討政府在市場中所扮演的角色。例如政府面對油價上漲，是否需要採取補貼？經濟成長、景氣循環、財政政策、貨幣政策、以及介紹經濟學家如何探討個人在各種組織與市場結構之 選擇行為，以及如何運用經濟學之分析工具來瞭解各種經濟現象。課程內 容包括: 經濟學與經濟課題、市場如何運作、家戶選擇行為之探討、廠商 選擇行為與市場結構、市場失靈與政府角色等。本課程期待同學能透過經濟學分析工具來分析各種現象與議題，例如健康、環境、社會、政治等議題。 |
| 2.初階專業知能 |
| 8.闡述表達能力 |
| 9.數據分析能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程介紹 |
| 第2週 |
中秋節 |
| 第3週 |
經濟學概念 |
| 第4週 |
供給與需求 |
| 第5週 |
生產成本 |
| 第6週 |
小考 |
| 第7週 |
公共財與外部性 |
| 第8週 |
期中考 |
| 第9週 |
國民所得衡量 |
| 第10週 |
物價指數與生活成本 |
| 第11週 |
物價指數與生活成本 |
| 第12週 |
金融與貨幣市場 |
| 第13週 |
通貨膨脹與失業率 |
| 第14週 |
小考 |
| 第15週 |
經濟成長 |
| 第16週 |
期末考
自主學習周
自主學習周 |
自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
1.期中考(30%)
2.期末考(40%)
3.出席、小考、上課表現(30%)
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
Bade, R and Parkin, M. Essential Foundations of Economics, Pearson.
Mankiw, N. G.. Principles of Economics, Custom Publishing.
Schiller, B. R. Essentials of Economics, McGraw Hill.
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
Bade, R and Parkin, M. Essential Foundations of Economics, Pearson.
Mankiw, N. G.. Principles of Economics, Custom Publishing.
Schiller, B. R. Essentials of Economics, McGraw Hill.
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| 課程輔導時間 |
By appointment
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| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 01.消除貧窮 02.消除飢餓 03.健康與福祉 08.就業與經濟成長 12.責任消費與生產 13.氣候行動 | 提供體驗課程：N |
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