國立中興大學教學大綱

課程名稱	(中) 專題討論(一)(6335)
	(Eng.) Seminar (I)
開課單位	土環系
課程類別	必修			學分	1	授課教師	林政賢
選課單位	土環系 / 碩士班			授課使用語言	中文	開課學期	1142
課程簡述	訓練學生蒐集前人研究資料、整理與報告該資料的技巧，以建立自己研究基礎，培養未來研究設計與截取重要成果展示與口述的能力。
先修課程名稱

課程與核心能力關聯配比(%)			課程目標之教學方法與評量方法
課程目標	核心能力	配比(%)	教學方法	評量方法
培養兼顧基本學理、專業知識及實際操作之土壤與環境相關科技人才，使學生獲得跨領域之知識與訓練	1.具有土壤環境科學之專業知識符合國家專業人才之需求 2.溝通表達與團隊合作及解決土壤環境問題之能力 3.尊重學術倫理、智慧財產權並具有獨立研究之能力 4.瞭解國際脈動與培養人文素養	30 30 20 20	專題探討/製作 討論 講授	書面報告 出席狀況 口頭報告
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容 第1週 教導專題討論之內容與演講技巧，聘請國內外著名專家學者做專題演講，學生需蒐集、整理與報告科學論文內容，並階段性報告個人論文之研究設計與成果。 第2週 教導專題討論之內容與演講技巧，聘請國內外著名專家學者做專題演講，學生需蒐集、整理與報告科學論文內容，並階段性報告個人論文之研究設計與成果。 第3週 教導專題討論之內容與演講技巧，聘請國內外著名專家學者做專題演講，學生需蒐集、整理與報告科學論文內容，並階段性報告個人論文之研究設計與成果。 第4週 教導專題討論之內容與演講技巧，聘請國內外著名專家學者做專題演講，學生需蒐集、整理與報告科學論文內容，並階段性報告個人論文之研究設計與成果。 第5週 教導專題討論之內容與演講技巧，聘請國內外著名專家學者做專題演講，學生需蒐集、整理與報告科學論文內容，並階段性報告個人論文之研究設計與成果。 第6週 教導專題討論之內容與演講技巧，聘請國內外著名專家學者做專題演講，學生需蒐集、整理與報告科學論文內容，並階段性報告個人論文之研究設計與成果。 第7週 教導專題討論之內容與演講技巧，聘請國內外著名專家學者做專題演講，學生需蒐集、整理與報告科學論文內容，並階段性報告個人論文之研究設計與成果。 第8週 教導專題討論之內容與演講技巧，聘請國內外著名專家學者做專題演講，學生需蒐集、整理與報告科學論文內容，並階段性報告個人論文之研究設計與成果。 第9週 教導專題討論之內容與演講技巧，聘請國內外著名專家學者做專題演講，學生需蒐集、整理與報告科學論文內容，並階段性報告個人論文之研究設計與成果。 第10週 教導專題討論之內容與演講技巧，聘請國內外著名專家學者做專題演講，學生需蒐集、整理與報告科學論文內容，並階段性報告個人論文之研究設計與成果。 第11週 教導專題討論之內容與演講技巧，聘請國內外著名專家學者做專題演講，學生需蒐集、整理與報告科學論文內容，並階段性報告個人論文之研究設計與成果。 第12週 教導專題討論之內容與演講技巧，聘請國內外著名專家學者做專題演講，學生需蒐集、整理與報告科學論文內容，並階段性報告個人論文之研究設計與成果。 第13週 教導專題討論之內容與演講技巧，聘請國內外著名專家學者做專題演講，學生需蒐集、整理與報告科學論文內容，並階段性報告個人論文之研究設計與成果。 第14週 教導專題討論之內容與演講技巧，聘請國內外著名專家學者做專題演講，學生需蒐集、整理與報告科學論文內容，並階段性報告個人論文之研究設計與成果。 第15週 教導專題討論之內容與演講技巧，聘請國內外著名專家學者做專題演講，學生需蒐集、整理與報告科學論文內容，並階段性報告個人論文之研究設計與成果。 第16週 教導專題討論之內容與演講技巧，聘請國內外著名專家學者做專題演講，學生需蒐集、整理與報告科學論文內容，並階段性報告個人論文之研究設計與成果。 自主學習 內容    01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動    03.製作專題報告
學習評量方式
簡報內容及技巧，參與老師評分之平均值結果
教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址）
研究主題相關之科學文獻
課程輔導時間
依各指導教授公告之輔導時間
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
提供體驗課程：N

請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。
更新日期 西元年/月/日：2026/04/13 14:50:51	列印日期 西元年/月/日：2026 / 5 / 06
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